新型太阳能逆变控制器研制

太阳能光伏发电系统由太阳能电池阵列、控制器、逆变器、蓄电池组等部件构成。提出以新型单片机PIC16C 73为核心的太阳能逆变控制器,其硬件由单片机、电压采集、逆变、电压反馈、过电流保护、显示等单元组成,并对各单元功能进行了说明。控制器软件采用模块化结构,使用汇编语言编程,软件包括脉冲宽度调制(PWM)、采样比较、数字滤波、软启动、显示报警等模块。控制器采用掉电保护、指令冗余、软件陷阱、数字滤波等方法,以提高控制器的稳定性。通过搭建的实验线路测试结果表明,所研制的控制器各项指标符合设计要求。

预测电流无差拍控制的并网型三相光伏逆变器

光伏并网发电是光伏发电系统的发展趋势。太阳能逆变器是光伏电站的核心设备,逆变器的性能直接影响整个电站。根据光伏并网发电系统的特点,设计了一套额定功率为40kW的三相并网逆变器。控制系统采用基于TMS320LF2407A和TMS320VC33型双DSP,采用了预测电流无差拍控制和有功功率及无功功率解耦统一控制策略。现场运行表明,该系统的响应速度快,控制精度高;额定并网电流总畸变率为1.2%,优于国标GB/T14549-93规定值;并网功率因数为1。

新型单相光伏并网逆变器的研制

为满足小型家用单相光伏发电系统的需求,研制了一台6 kW单相光伏并网逆变器。该逆变器前级采用Boost电路,后级采用全桥逆变电路。全桥逆变电路采用单极性倍频正弦波脉宽调制(SPWM)调试方式,使逆变器在开关频率较低的条件下,输出电流波形畸变率能满足相关标准要求。逆变器控制系统采用基于比例谐振(PR)控制器的电流环及电压环控制方式。实验证明,采用该方法可获得良好的稳定性和动态电流跟踪性能。

新型动态无功补偿装置的研制

为解决中小型企业无功补偿装置投资大,抗干扰差等问题,研制了一种新型动态无功补偿装置。该装置使用国外推出的新型ATmega16单片机进行控制,运用了傅立叶快速分解和瞬时无功功率理论[1],采用8421投切电容方式,在降低装置成本和体积的同时,提高了装置的可靠性。本文介绍了该无功补偿装置的软硬件基本原理及安装调试方法。通过各种试验结果表明,该装置控制准确灵活,补偿方式安全,补偿效果好,经济实用,可广泛用于交流50Hz,额定电压400V,750kVA以下电力变压器综合配电箱无功补偿系统,具有较高的推广价值。

基于Matlab的三相四线制四桥臂有源滤波器控制策略仿真

对三相四线制并联型有源电力滤波器的主电路拓扑结构进行了总结分析,提出一种适用于四桥臂有源电力滤波器的无差拍电流控制策略。通过Matlab/Sim-ulink对该控制策略进行了仿真,并给出了仿真波形。仿真结果显示,该控制策略不但能抑制三相四线制电路中的谐波,对三相不平衡也能进行很好的补偿。

分相无功补偿装置的研制

为了改善电能质量,研制了一种新型无功补偿装置(SVC),对三相不对称负载的无功功率进行分相补偿,使得电网的无功功率得到大致的平衡。该装置的控制器使用新型ATmega16单片机进行控制,运用了傅里叶快速分解和瞬时无功功率理论[1],采用晶闸管作为开关,循环投切电力电容器组,实现无功补偿,本文对该型无功补偿装置的软硬件基本原理进行了介绍。通过样机运行表明,该装置控制准确灵活、补偿方式安全、效果明显,具有较大的社会效益与经济效益。

基于DSP的电流无差控制光伏并网逆变器设计

介绍了一套15kW的三相光伏并网发电系统,阐述了该系统的软、硬件设计和控制原理,最后给出了实验波形。该系统采用先进的TMS320LF2407A型DSP芯片,控制策略为电流无差拍控制。经长期运行表明,该系统性能均优于国标规定值。

班级管理中思想性、趣味性、创新性的探讨

科学技术的高速发展,促进了教育事业的改革,随着时代的变化,班主任管理领域不断扩展,更加注重在班级管理中的思想性、趣味性、创新性。在新课改背景下,对小学班主任积极心理品质的培养提出了更高的要求。新课标明确提出教师不应只注重教学的成绩,还应注重对班主任的品质培养。要大力建设师资队伍,加强对班主任的培训和管理;要树立新的管理理念,大大提高班主任的心理素质和管理水平。

ADS8364在新型智能测磁仪中的应用

报告了目前现有测磁仪的技术问题和使用情况,在此基础上提出了一种新型智能测磁仪的研制。介绍了高精度ADS8364和TMS320LF2407的接口技术及部分外设的功能,并采用虚拟仪器设计思想,通过硬件和软件相结合,给出了接口电路及编程方法。单相变压器试品实验证明了设计的正确性。

数学教学中数学模型思想的融入策略分析

随着素质教育和新课改在实际教学中的运行推广,小学数学教学模式也发生了相应的改变,更多的先进教学理念也开始在小学数学课堂中发挥了作用,有效地改善了小学数学课堂的教学质量。其中值得一提的便是数学模型思想与小学数学教学的结合,对小学生良好学习习惯的养成有着非常积极的推动作用,而且能够让抽象的数字变得生动和形象,更容易被小学生接受和理解。本文对现如今小学数学教学课堂上普遍存在的一些问题进行了梳理,并以数学模型导入为基础进行策略性的探讨。

光伏并网发电通信控制装置的设计

设计了一种光伏并网发电通信控制器。通过RS-485口采集各组光伏发电单元及其他设备的模拟量参数,计算光强、直流电压和电流进行逆变辅助控制,对自动跟踪各单元进行一致性控制,并利用检测风速对自动跟踪各单元进行保护控制。采集计算系统运行参数,供检测系统显示和分析。该通信控制器还具有基于Modbus协议的远方通信功能。

合作学习在小学数学教学的价值研究

随着课改的不断推行,开展小学数学的教学主要是为了提高小学数学整体的教学水平与质量,促进小学生综合素质的进一步发展.基于这一前提,合作学习这一新型的教学模式随之产生,这种新型的教学模式大大地激发了小学生对于数学的兴趣与热情.此外,合作学习这一新型模式有利于培养小学生互相帮助的品质以及团结友爱的意识.本文针对合作学习这一新型模式对于小学数学教学所起到的重要作用进行了详细的分析,希望能够对小学数学教学领域的有效发展起到一定帮助作用.