纳米硫化镉对A549细胞的损伤研究

研究纳米硫化镉(Nano-Cd S)材料对肺癌细胞系A549的毒性及氧化损伤作用。培养A549细胞,经传代后接种于6孔板中,每孔2 m L完全培养基,接种次日进行染毒。用直径20~30 nm、长度80~100 nm的Nano-Cd S进行染毒,染毒浓度分别为0、5、10、20、40和80 mg·L^(-1)。染毒24 h后用MTT检测细胞存活率,以存活率在80%左右的浓度为后续实验染毒浓度。应用流式细胞技术,用荧光探针法检测A549细胞的活性氧(reactive oxygen species,ROS)含量,PI-Annexin-V法检测细胞凋亡情况;用试剂盒检测细胞中超氧化物岐化酶(superoxide dismutase,SOD)和过氧化氢酶(catalase,CAT)活性以及丙二醛(malondialdehyde,MDA)含量,判断细胞氧化损伤情况。不同浓度Nano-Cd S处理细胞24 h之后,细胞存活率随剂量的增加而下降,浓度为10、20、40和80μg·L^(-1)时,存活率分别为(88.71%±0.80%)、(81.93%±3.06%)、(75.23%±1.13%)和(70.66%±5.63%),且各组间差异均具有统计学意义(P<0.05)。以浓度为10和20 mg·L^(-1)的Nano-Cd S染毒24 h后,胞内ROS含量和细胞凋亡率随染毒剂量的增加而增加(P<0.05);浓度为10 mg·L^(-1)时,细胞凋亡率为(6.26%±0.44%)。与对照相比,各染毒组SOD和CAT活性和MDA含量升高,20 mg·L^(-1)染毒组SOD和CAT活性和MDA含量高于10 mg·L^(-1)染毒组(P<0.05)。研究表明,纳米硫化镉能引起A549细胞的氧化损伤和细胞凋亡,具有明显的细胞毒性。

提高英语语篇教学有效性的实践与思考

文章结合当前英语语篇教学的实际,从指导学生课前预习、语篇导入的情境创设、语篇阅读的问题设置、指导学生阅读四个方面,探索提高语篇教学有效性的方法。通过发展和提高学生英语阅读理解能力,有效地培养学生熟练使用英语的综合能力,从而提高其人文素养。

铅暴露对miR-150K/O小鼠的神经损伤的研究

目的:探讨不同水平的铅暴露对miR-150K/O小鼠神经免疫损伤的影响。方法:将24只miR-150K/O C57BL/6小鼠,随机分成4组,动物自由饮水染毒(分别饮用2g/L醋酸钠、0.5g/L、1g/L、2g/L醋酸铅溶液),控制动物饮水量,持续染毒8周。染毒结束后进行热板仪、矿场实验、Y型电迷宫等神经行为学测试,血象分析,HE染色观察海马组织病理学改变。结果:与对照组相比高剂量组舔后足时间延长,差异具有统计学意义;中、高剂量染毒组小鼠中央格停留时间较对照组延长,横跨次数较对照组减少,差异有统计学意义;中、高剂量组食物横跨网格次数较对照组降低,较低剂量组也减少,且差异具有统计学意义;随着染毒剂量的增加,各组第一天第二天均是全天反应时间延长,正确率降低,且各组小鼠第二天比第一天的全天反应时间有所减少、正确率有所增加;染毒后小鼠血液中中性粒细胞数增加,淋巴细胞数减少,但白细胞数无明显变化;HE染色结果显示,海马组织细胞在染毒后收到损伤。结论:低剂量铅暴露对miR-150K/O小鼠神经免疫损伤较小,敲除miR-150对小剂量的铅暴露有一定的保护作用。

寄生虫感染与“卫生假说”关系研究进展

近年来,许多发达国家感染性疾病发病率不断下降,但自身免疫性疾病和过敏性哮喘发病率呈逐年上升趋势。"卫生假说"的提出为基于寄生虫感染治疗自身免疫性疾病和过敏性哮喘提供了新思路。大量流行病学和动物实验数据均显示,寄生虫感染能有效抑制糖尿病、多发性硬化症、炎症性肠病、类风湿性关节炎、过敏性哮喘等疾病发生。寄生虫感染和"卫生假说"间存在复杂的潜在机制,其中调节性T(Treg)细胞和Th17细胞的各自作用和相互调节逐渐成为研究热点。本文阐述了寄生虫感染与"卫生假说"关系研究进展,并简要概述Treg细胞和Th17细胞在其中的作用。

miR-150基因敲除对铅暴露小鼠神经行为和学习记忆能力的影响

目的:探讨敲除miR-150基因对铅暴露小鼠神经行为和学习功能的影响。方法:SPF级C57BL/6小鼠和miR-150基因敲除小鼠各24只,分别随机分为两组即对照组和染毒组,每组12只。采用自由饮水方式进行染毒,对照组饮用2g/L醋酸钠,染毒组饮用0.5g/L醋酸铅,持续8周,小鼠醋酸铅的暴露剂量为80mg·kg-1。染毒结束后进行热板仪、矿场实验、Y型电迷宫等神经行为学和学习记忆的测试。结果:在感觉神经功能的损伤方面,K/O组和WT组之间没有差异(P>0.05);在焦虑、空间识别能力、空间探索能力以及学习记忆能力方面,KO组和WT组有显著差异(P<0.05)反应时间明显延长。结论:miR-150基因对铅暴露小鼠感觉神经功能无明显影响,miR-150基因可抑制铅暴露小鼠产生的焦虑以及空间识别、空间探索和学习记忆功能的下降。

异烟肼导致大鼠肝损伤后对基因启动子区CpG岛甲基化水平的影响

目的研究细胞色素P450(CYP)1A1和细胞色素P450(CYP)1B1基因启动子区Cp G岛甲基化水平与异烟肼导致大鼠肝损伤的关系。方法将实验-Ⅰ、实验-Ⅱ、实验-Ⅲ、实验-Ⅳ、实验-Ⅴ、实验-Ⅵ组分别用55 mg·kg-1·d-1异烟肼灌胃3,7,10,14,21,28 d,空白组给予等容积蒸馏水。以全自动生化分析仪检测血清谷丙转氨酶(ALT)和谷草转氨酶(AST)活性;用实时荧光定量聚合酶链反应检测CYP 1A1、1B1基因mRNA表达水平;以甲基化特异性PCR技术检测CYP 1A1、1B1启动子区Cp G岛甲基化水平。结果 CYP 1A1和CYP 1B1启动子区Cp G岛甲基化水平,随给药时间的延长,均呈升高趋势:实验-Ⅰ组、实验-Ⅱ组、实验-Ⅲ组、实验-Ⅳ、实验-Ⅴ组及实验-Ⅵ组的CYP 1A1甲基化水平分别为0.43±0.03,0.39±0.04,0.54±0.02,0.67±0.08,0.68±0.04,0.79±0.04,与空白组的0.33±0.03相比,差异均有统计学意义(均P<0.05)。实验-Ⅰ组、实验-Ⅱ组、实验-Ⅲ组、实验-Ⅵ、实验-Ⅴ组及实验-Ⅵ组的CYP 1B1甲基化水平分别为0.40±0.05,0.40±0.04,0.47±0.02,0.54±0.02,0.54±0.03,0.57±0.03,与空白组的0.33±0.02比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。CYP 1A1甲基化水平与ALT、AST的表达呈正相关(r分别为0.739,0.493;均P<0.05),CYP 1B1甲基化水平与ALT、AST的表达亦呈正相关(r分别为0.769,0.597;均P<0.05),即两基因启动子区的甲基化水平与肝损伤的发生有关。CYP 1A1、1B1启动子区Cp G岛的甲基化水平与mRNA表达水平呈负相关(r分别为-0.824,-0.559,P<0.05)。结论异烟肼致肝损伤大鼠中基因启动子区Cp G岛甲基化水平升高。

中学音乐教育中多媒体的运用探析

多媒体在中学音乐教育中的运用有着不可替代的意义和重要性。本文旨在论述多媒体在中学音乐教学中的实际应用,以及在中学音乐教学中应用的效果和注意事项,在保证中学音乐教学质量的基础上,以便逐步实现中学音乐教育模式的规范化、创新化。