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浅析如何提升中职学校计算机应用基础教学效果
被引量:
1
1
作者
穆进方
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第36期74-75,共2页
随着时代的进步与教育方法的革新,中职学校教学质量取得长足进步,中职教育的重要性愈加凸显。当前,我们已步入信息化时代,计算机全面普及并广泛应用于我们生活的方方面面。作为人才培养的一个重要途径,中等职业学校计算机教学有效...
随着时代的进步与教育方法的革新,中职学校教学质量取得长足进步,中职教育的重要性愈加凸显。当前,我们已步入信息化时代,计算机全面普及并广泛应用于我们生活的方方面面。作为人才培养的一个重要途径,中等职业学校计算机教学有效填补了我国基层计算机应用人才不足的现状。在教学过程中,广大教师要从学生的实际出发,因材施教,在注重操作性的同时加强对学生创新思维的培养,以实现中职学校计算机教学稳健、有序地发展。
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关键词
中职学校
计算机应用基础
教学方法
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职称材料
题名
浅析如何提升中职学校计算机应用基础教学效果
被引量:
1
1
作者
穆进方
机构
天津市信息工程学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第36期74-75,共2页
文摘
随着时代的进步与教育方法的革新,中职学校教学质量取得长足进步,中职教育的重要性愈加凸显。当前,我们已步入信息化时代,计算机全面普及并广泛应用于我们生活的方方面面。作为人才培养的一个重要途径,中等职业学校计算机教学有效填补了我国基层计算机应用人才不足的现状。在教学过程中,广大教师要从学生的实际出发,因材施教,在注重操作性的同时加强对学生创新思维的培养,以实现中职学校计算机教学稳健、有序地发展。
关键词
中职学校
计算机应用基础
教学方法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析如何提升中职学校计算机应用基础教学效果
穆进方
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
1
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