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等差数列的两个命题在解题中的运用
1
作者
穆金陵
《数学教学通讯（教师阅读）》
2003年第S6期61-62,共2页
关键词
等差数列
命题
公差
运用
不等式
进课堂
评注
三角函数
培养学生
直线
下载PDF
职称材料
抛物线一个特征量的延拓
2
作者
穆金陵
《数学教学研究》
2004年第4期42-42,共1页
关键词
抛物线
特征量
高中
数学教学
焦点
椭圆
双曲线
离心率
下载PDF
职称材料
两个不等式的统一推广
3
作者
穆金陵
《中学数学研究》
2003年第3期20-22,共3页
关键词
不等式
统一推广
高中
数学
教学
代数
下载PDF
职称材料
一道应用题的几何解法与“选址定点”问题
4
作者
穆金陵
《数学教学研究》
2001年第6期35-36,共2页
关键词
应用题
几何解法
选址定点
数学
阿波罗尼图
费尔马最小原理
下载PDF
职称材料
应用题信息提炼与整合策略
5
作者
穆金陵
《中学数学教学参考（教师版）》
2002年第10期31-32,40,共3页
关键词
中学
数学教学
应用题
解题方法
原文传递
题名
等差数列的两个命题在解题中的运用
1
作者
穆金陵
机构
湖北省监利县长江高中
出处
《数学教学通讯（教师阅读）》
2003年第S6期61-62,共2页
关键词
等差数列
命题
公差
运用
不等式
进课堂
评注
三角函数
培养学生
直线
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
抛物线一个特征量的延拓
2
作者
穆金陵
机构
湖北省监利市长江高级中学
出处
《数学教学研究》
2004年第4期42-42,共1页
关键词
抛物线
特征量
高中
数学教学
焦点
椭圆
双曲线
离心率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
两个不等式的统一推广
3
作者
穆金陵
机构
湖北省监利县长江高级中学
出处
《中学数学研究》
2003年第3期20-22,共3页
关键词
不等式
统一推广
高中
数学
教学
代数
分类号
O122.3 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
一道应用题的几何解法与“选址定点”问题
4
作者
穆金陵
机构
湖北省监利县长江高级中学
出处
《数学教学研究》
2001年第6期35-36,共2页
关键词
应用题
几何解法
选址定点
数学
阿波罗尼图
费尔马最小原理
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
应用题信息提炼与整合策略
5
作者
穆金陵
机构
湖北省监利县长江高中
出处
《中学数学教学参考（教师版）》
2002年第10期31-32,40,共3页
关键词
中学
数学教学
应用题
解题方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
等差数列的两个命题在解题中的运用
穆金陵
《数学教学通讯（教师阅读）》
2003
0
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职称材料
2
抛物线一个特征量的延拓
穆金陵
《数学教学研究》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
两个不等式的统一推广
穆金陵
《中学数学研究》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
一道应用题的几何解法与“选址定点”问题
穆金陵
《数学教学研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
5
应用题信息提炼与整合策略
穆金陵
《中学数学教学参考（教师版）》
2002
0
原文传递
已选择
0
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导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
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