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医教协同模式下基础医学实践教学改革的探索与实践
被引量:
5
1
作者
王冬梅
王阳
+6 位作者
邢嵘
傅雷
彭岩
穆靖州
朱亮
刘丽红
殷盛明
《教育教学论坛》
2018年第30期152-153,共2页
医教协同旨在培养医学生的综合能力和创新素养,而基础医学实践教学是实现这一目的的最佳有效平台。在基础医学实践教学中,围绕医教协同这一核心,提高学生综合能力,培养学生创新思维,引导学生自主学习。初步形成了"一个方向、两种...
医教协同旨在培养医学生的综合能力和创新素养,而基础医学实践教学是实现这一目的的最佳有效平台。在基础医学实践教学中,围绕医教协同这一核心,提高学生综合能力,培养学生创新思维,引导学生自主学习。初步形成了"一个方向、两种能力和三个结合"的"三位一体"实验教学新模式,促进医教协同模式下基础医学实践教学与临床人才培养的有机融合。
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关键词
医教协同
基础医学
实践教学
创新素养
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职称材料
题名
医教协同模式下基础医学实践教学改革的探索与实践
被引量:
5
1
作者
王冬梅
王阳
邢嵘
傅雷
彭岩
穆靖州
朱亮
刘丽红
殷盛明
机构
大连医科大学机能实验室
大连医科大学病理生理学教研室
大连医科大学生理学教研室
出处
《教育教学论坛》
2018年第30期152-153,共2页
基金
辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究立项课题:基础医学实验改革推进医学生创新思维与能力培养的研究(项目编号:PJHYZD17025)
大连医科大学教改项目:早期医学实践教学中强化人文素质教育的探索(项目编号:DYLX16009
+2 种基金
DYLX16002)
辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题(JG16DB087)
中华医学会医学教育分会2016年度医学教育研究立项课题(2016B-SY013)
文摘
医教协同旨在培养医学生的综合能力和创新素养,而基础医学实践教学是实现这一目的的最佳有效平台。在基础医学实践教学中,围绕医教协同这一核心,提高学生综合能力,培养学生创新思维,引导学生自主学习。初步形成了"一个方向、两种能力和三个结合"的"三位一体"实验教学新模式,促进医教协同模式下基础医学实践教学与临床人才培养的有机融合。
关键词
医教协同
基础医学
实践教学
创新素养
Keywords
medical education cooperation
basic medicine
experimental teaching
innovative quality
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
医教协同模式下基础医学实践教学改革的探索与实践
王冬梅
王阳
邢嵘
傅雷
彭岩
穆靖州
朱亮
刘丽红
殷盛明
《教育教学论坛》
2018
5
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