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好旅人与坏旅人
1
作者
空空明
《初中生之友(快乐号)(上)》
2016年第7期65-69,共5页
同学们,当你们拿起地理课本、语文课本.看到里面介绍的那些我国乃至全世界美丽、奇特、独一无二的风景时,你们脑海中是否会浮现出“世界那么大.我想去看看”这句话呢?被孟姜女“哭倒”的万里长城.“雕栏玉砌应犹在”的故宫,“会...
同学们,当你们拿起地理课本、语文课本.看到里面介绍的那些我国乃至全世界美丽、奇特、独一无二的风景时,你们脑海中是否会浮现出“世界那么大.我想去看看”这句话呢?被孟姜女“哭倒”的万里长城.“雕栏玉砌应犹在”的故宫,“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山,“飞流直下三千尺”的庐山,“欲把西湖比西子.淡妆浓抹总相宜”的西湖……你们都去过哪些地方呢?在旅行的过程中.你们是个文明守法的游客还是不够格的游客呢?
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关键词
语文课本
万里长城
孟姜女
世界
西湖
游客
同学
地理
原文传递
物以类聚
2
作者
空空明
《初中生之友(青春号)(中)》
2016年第7期32-33,共2页
物以类聚,比喻同类的东西常聚在一起。多指坏人彼此臭味相投,勾结在一起。近义词有同流合污、臭味相投等。人以群分,是指人按照其品行、爱好而形成团体,因而能互相区别。指好人总跟好人结成朋友,坏人总跟坏人聚在一起。
关键词
中学教育
语文
阅读
《物以类聚》
原文传递
题名
好旅人与坏旅人
1
作者
空空明
出处
《初中生之友(快乐号)(上)》
2016年第7期65-69,共5页
文摘
同学们,当你们拿起地理课本、语文课本.看到里面介绍的那些我国乃至全世界美丽、奇特、独一无二的风景时,你们脑海中是否会浮现出“世界那么大.我想去看看”这句话呢?被孟姜女“哭倒”的万里长城.“雕栏玉砌应犹在”的故宫,“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山,“飞流直下三千尺”的庐山,“欲把西湖比西子.淡妆浓抹总相宜”的西湖……你们都去过哪些地方呢?在旅行的过程中.你们是个文明守法的游客还是不够格的游客呢?
关键词
语文课本
万里长城
孟姜女
世界
西湖
游客
同学
地理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
物以类聚
2
作者
空空明
出处
《初中生之友(青春号)(中)》
2016年第7期32-33,共2页
文摘
物以类聚,比喻同类的东西常聚在一起。多指坏人彼此臭味相投,勾结在一起。近义词有同流合污、臭味相投等。人以群分,是指人按照其品行、爱好而形成团体,因而能互相区别。指好人总跟好人结成朋友,坏人总跟坏人聚在一起。
关键词
中学教育
语文
阅读
《物以类聚》
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
好旅人与坏旅人
空空明
《初中生之友(快乐号)(上)》
2016
0
原文传递
2
物以类聚
空空明
《初中生之友(青春号)(中)》
2016
0
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