学龄前儿童在家庭中使用电子产品情况的调查及分析

随着信息技术的不断发展变化,手机、平板等电子产品逐步走进千家万户,不少儿童痴迷于电子产品并产生依赖心理。作为一名从事幼教工作的普通教师,作者以从教的幼儿园为调查对象,发放调查问卷,调查在园学龄前儿童电子产品的使用情况,了解家庭使用电子产品的基本情况。分析家长对电子产品的认知,列举电子产品对学龄前儿童的一些影响,并做出引导策略。