信息技术在汽车机械基础教学中的实践应用策略研究

汽车机械基础是中职院校汽车类专业的基础课程,注重培养学生的实操能力,促使学生掌握汽车零部件拆卸、安全与检验等操作技能,强调跟进最新相关技术与市场信息,确保学生的学习能够切实应用现代汽车技术领域。基于此,本文针对信息技术在汽车机械基础教学中的实践应用进行研究。首先分析了信息技术在实际应用中的价值,分析目前中职汽车机械基础教学中存在的问题,在此基础上提出相应的实践策略,通过通过强化课前学习、创新教学方法、完善课后巩固以及优化教学评价等策略,旨在推动汽车机械基础教学的改革与创新,提升教学质量和效果。

“一体、两翼、五重点”背景下职业技术教育评价体系建设研究

随着社会经济的快速发展,职业技术教育的地位越来越重要,高等职业技术教育课程建设研究是高职院校人才培养工作中的重要工作。然而,目前职业技术教育评价体系不完善,缺乏科学性和客观性,严重制约了职业技术教育质量的提升。本文旨在研究职业技术教育评价体系的构建,探讨如何建立科学、客观和有效的职业技术教育评价体系。

高效液相色谱法测定喘舒片中的硫及其结果的聚类分析

建立高效液相色谱法测定喘舒片中硫含量的测定方法,对不同厂家、不同批次喘舒片中硫含量测定结果进行聚类分析。用乙醇超声提取样品,以Agilent 5 TC-C_(18)(2)(250 mm×4.6 mm,5μm)色谱柱为分离柱,以甲醇-0.1%磷酸溶液(体积比为85∶15)进行等度洗脱,流量为1.0 mL/min,柱温为30℃,进样体积为10μL,检测波长为262 nm。硫的质量在0.309 9~2.582 5μg范围内与色谱峰面积线性关系良好,相关系数为0.999 9,方法检出限为0.002 4μg,样品加标回收率为97.0%,相对标准偏差为0.28%(n=6)。不同厂家、不同批次喘舒片中硫含量为204.47~255.93 mg/片,含量存在一定差异。该方法准确、可靠,简单,可替代滴定法作为升华硫中硫含量的测定方法。聚类分析结果显示,不同厂家及相同厂家不同批次间喘舒片样品的硫含量存在一定的差异。

锤击声学法锚杆轴力监测装置的研究

针对矿用锚杆的轴力监测,提出了一种锤击声学监测方法。利用结构的固有频率与载荷之间的线性关系,改变结构自由振动时发出声音的频率,根据不同频率的声音来判断锚杆轴向力的大小。通过ANSYS模态分析和Virtual.lab声场分析,得出监测装置承受载荷从0变到178 k N,声音的频率变化216.92 Hz。并对锤击力的位置、大小及工作人员所处监测位置进行声场分析,证明了该监测装置具有一定的可行性。