浅谈计算机教学在小学教育中的作用

随着人类的进步,经济的发展,科技的跃进,对于现代的小学教育,学生已开始不满足于教师讲课本-学生做练习的教学模式,随着小学生心理发展、生理发展期的提前,现代科学环境的影响,活动范围和方式的不断拓广,他们对知识、对信息有了更高、更多的要求,而计算机教学的引入正好顺应了这种时代发展的趋势,它将外界与学校、活动与课堂、书本与信息有机的融合在一起。

浅谈学困生的转化工作

一提起学困生,相信每一位教育工作者都深有感触.对这些学习成绩暂时落后的学生,教师不能将他们视为顽不可化的“拖累”“下脚料”,而是要给予他们更多的关爱、偏爱,多一些鼓励.