论中国特色社会主义民生观

中国特色社会主义民生观汲取了古今中外民生观的优秀思想,立足于中国社会主义初级阶段基本国情,在改革开放的伟大实践中,逐步形成了中国特色社会主义民生建设的主体、目标、原则、途径、保障、标准等基本内容和观点。这对丰富和完善中国特色社会主义理论体系,推进以民生为重点的社会建设将产生深远的影响。

围绕大学生的发展需求 提供思想政治教育服务

从大学生发展需求的基本内容出发,研究如何适应大学生的发展需求以及如何紧紧围绕大学生的发展需求提供优质的思想政治服务。

爱国情怀是大学生成才的基石

爱国主义是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜和中华民族振兴的精神动力;爱国情怀是当代大学生必须具备的基本素质,是成长、成才的情感和思想基础。面对新形势下大学生爱国主义教育的新情况、新问题,高校必须把爱国主义教育为重点的思想政治教育放在各项工作的首位,实行爱国主义教育与课堂教学相结合、与社会实践活动相结合、与校园文化建设相结合、与国内外重大事件相结合、与推进改革开放相结合、与师德建设相结合,积极探索爱国主义教育新的内容、途径、方法和机制,努力开拓全员育人、全过程育人、全方位育人的新局面。

爱国精神是大学生成才的基石

爱国主义是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜和中华民族振兴的精神动力；爱国情怀是当代大学生必须具备的基本素质，是成长、成才的情感和思想基础。面对新形势下大学生爱国主义教育的新情况、新问题，高校必须把爱国主义教育作为重点，将思想政治教育放在各项工作的首位，实行爱国主义教育与课堂教学相结合、与社会实践活动相结合、与校园文化建设相结合、与国内外重大事件相结合、与推进改革开放相结合、与师德建设相结合，积极探索爱国主义教育新的内容、途径、方法和机制，努力开拓全员育人、全过程育人、全方位育人的新局面。

关于中国特色社会主义民生观的几个问题

党的十七大报告首次提出了以民生为重点的社会建设战略部署，彰显了民生在社会主义现代化建设中的地位越来越重要。保障和改善民生，搞好新时期的民生建设，必须树立和践行中国特色社会主义民生观。这是对社会主义建设经验与教训的深刻总结，更是实践科学发展观的必然要求。

大学生思想政治教育中平等民主问题的研究

尊重大学生的人格是平等民主思想政治教育的体现,平等民主思想政治教育需要把握大学生主体的需要,给大学生充分的自主选择的权利。在大学生思想政治教育中贯彻平等民主的原则必须坚持民主治校、民主治教的理念,充分发挥大学生的主体性,推行民主开放的思想政治教育模式。

民生理论研究的多元思维方法

科学的研究方法是相应思维方法在研究中的运用,是人们将现实事物的相关方面联系起来的一种经验法则。在中国特色社会主义民生理论研究中,课题组努力把握民生及其理论发展的内在联系性,综合运用价值研究与问题研究相结合、综合研究与系统研究相结合、纵向研究与横向研究相结合、全面研究与重点研究相结合、实证研究与推理研究相结合、文献研究与创新研究相结合的“六个结合”研究思维方法,其研究成果被国家社科评审专家称为“国内第一部全面系统深入研究中国特色社会主义民生理论的学术专著”。由此可见,做研究需要依据研究对象的内在联系性,选择合适的研究方法十分重要。

义和文化与市场经济

与义和团运动紧密联系的义和文化,源远流长,内涵丰富。义和团运动所体现的爱国、自强、团结、和平的民族精神,在义和文化中凝结为崇尚信义、注重和谐的道德观念。义和文化是一种义利统一、诚实守信、和谐发展的文化,是中国传统文化的精华部分。义和文化的价值取向是与社会主义市场经济发展要求相适应的、相一致的,可以为其提供精神与价值的支撑。加快市场化进程,推动经济健康持续快速发展,需要培育民族性与市场性相统一的新型市场文化,需要大力挖掘和弘扬符合这一发展趋势的义和文化。

农村新型互助养老模式探析——以河北省平乡县幸福院为例

通过对中国人口老龄化趋势和农村养老难问题的分析,来探究农村新型养老模式的重要性和必要性。以邢台市平乡县为例,通过实地调查,具体阐述了平乡县互助幸福院建设及实际运行的基本情况,分析了互助养老模式的优势和存在的问题,并提出建议和解决对策。老有所养是改善民生的重要方面,互助养老是一定社会经济条件下老有所养的一种有效形式,特别是针对留守老人的养老具有不错效果,同时政府、社会等各方面的支持也是必不可少的,尤其是专项资金支持。此外农村养老模式的创新必须符合当地的实际情况,有些模式不可照搬。

邓小平民生思想研究

在邓小平的著作及讲话中,蕴含着丰富的民生思想,其内涵丰富,博大精深,独具特色。解决和改善问题,是邓小平理论的逻辑起点和归宿。总结梳理邓小平民生思想,为我们从更广阔的视角上研究中国特色社会主义民生观打开了新思路。

基本公共服务均等化是国民生活幸福的基本保障

基本公共服务均等化是提升民生幸福指数和实现社会公平正义的重要保障,也是社会建设的重要内容和基础。针对我国公共服务总量短缺和不均等的状况,应紧紧围绕保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,建立多元化的公共产品供给模式,全方位推进教育、医疗、社会保障等方面的均等化,构建城乡一体化的基本公共服务体系,满足人民群众日益增加的公共产品需要,让全体人民共享基本公共服务的阳光普照。

30年农村改革与民生建设的回顾思考

农村改革的30年,就是民生建设的30年。30年农村改革极大地解放和发展了生产力,极大地提高了人民生活水平和质量,改善了人民的生存、生活环境。农村改革与民生建设的实践昭示我们:在农村新的发展阶段,农村改革发展必须紧紧扭住改善民生这一永恒主题,以科学发展观为统领、以改革开放为根本动力,尊重农民的主体地位和首创精神,进一步加强和改善党对农村工作的领导,切实保障农民的各项权益,实现好、维护好、发展好农民的根本利益,不断提高农村民生建设的水平和质量。

论改革开放以来中国特色社会主义的民生建设

民生问题是当前人们高度关注的问题,因为它直接关系到人民群众的根本利益。中国由于所处历史时期不同,民生的内容也不同,并随着时代的发展而不断丰富和发展。探讨改革开放以来中国特色社会主义的民生建设,有助于我们进一步关注并保障民生,持续不断地改善民生。

转变经济发展方式与民生就业收入问题研究

为适应新时期民生需求的变化,我国的经济发展方式必须要转变。但是,转变经济发展方式不仅仅是产出质量的变化,还将对我国的就业机会、就业结构、职工技能以及人们的收入等产生复杂的影响。就业是民生之本,收入分配是民生之源。因此,要通过扶持中小企业发展解决经济发展方式转变中的就业问题,通过以尊重劳动为核心调节收入分配,解决经济发展中的收入差距悬殊问题,最终使民生的就业和收入问题得以解决。

中国特色社会主义民生建设路径探析

在尝试界定民生、中国特色社会主义民生建设以及民生经济、民生政治、民生文化、民生社会、民生生态等概念内涵的基础上,初步论述了中国特色社会主义民生建设的路径选择,即根本途径是发展民生经济,重要途径是发展民生文化,直接途径是发展民生社会,必要途径是发展民生生态,关键途径与基本保障是发展民生政治,强调全面统筹各项民生建设。

孙中山民生主义对构建和谐社会的启示

孙中山在中国历史上第一次构建了内容丰富的民生主义思想体系,他的民生主义的精华部分,为中国共产党人所坚持、所发展。孙中山民生主义内容丰富,平均地权、节制资本、兴办实业、发展教育、开放门户以及民生社会主义等民生思想对于我们今天加快推进以民生为重点的社会建设和构建中国特色的社会主义和谐社会有重要的借鉴作用。

以构建民生政府为目标推进民生政治建设

构建民生政府是政治改革的首要目标,是有效推进特色民生建设的政治保障,是深化全面改革的中心环节。政府是民生政治建设的主导者,构建民生政府直接关系着民生政治建设的进程,关系着民众政治参与的广度、深度以及实现程度。构建民生政府必须以民生为导向,在"民生是国家之本"理念指导下,结合政府自身存在的问题进行改革,从理念、职能转变、制度建设以及监督与制约机制等方面加强自身建设,以更好的引领民生政治建设,发展民生政治,切实保障民众的政治权益。

江泽民民生思想探析

江泽民“三个代表”重要思想中蕴含着丰富的民生内容，是对马克思主义民生理论的进一步具体化，进一步丰富和发展了中国共产党的民生观。研究和探讨江泽民民生观，对于丰富、发展中国特色社会主义理论体系具有重要的理论价值和现实价值。

改革开放以来中国共产党文化建设十大创新

改革开放以来,随着中国特色社会主义的不断发展,中国共产党在文化建设上实现了十大创新,极大丰富了特色民生建设的内容,拓宽了特色民生建设的路径。这些创新深刻回答了当代中国文化建设面临的方向性、根本性和战略性的大问题,体现了中国共产党引领中国社会发展高度的文化自信和文化自觉。

论中国特色社会主义民生建设目标

中国特色社会主义民生建设目标是随着中国特色社会主义事业的推进逐步确立并实现的。党的十七大从实际出发,提出了全面小康社会新要求的民生建设目标。这一目标构成完整的体系,具有充分的科学依据,既符合人民的期待,又符合社会主义建设的规律。