AI赋能舞蹈编创的技术综述与人才培养的展望

与其他学校学科相比,舞蹈是较晚接受技术应用的学科之一。但在舞蹈实践创作中应用技术却已有许多成功的作品。根据教育部对教育信息化经费的明确要求以及各地区近五年教育经费逐年递增的趋势,资金不再是阻碍舞蹈编导专业人才培养数字化、智能化的原因。技术赋能舞蹈艺术教育的态度问题、缺乏传播普及的环境问题则是主要障碍。舞蹈艺术先驱们对AI技术应用的实践表明,技术对舞蹈创作而言只是一个工具,是一个用于探索可能的动作的工具,并从实时自动生成的动作序列中寻找灵感。AI跨学科项目及智能化舞台的实现与普及,同样表明艺术与科技的结合拓宽了艺术的发展道路。

中国民族民间舞的原生性

中国民族民间舞是存在于民间原始的表演形态,主要依托于各民族民俗文化,其内涵丰富,历史源远流长,发展道路艰难曲折。原生性民族民间舞蹈是一个民族乃至一个国家文化形态的反映与折射。中国民族民间舞蹈原生性的发掘、整理和加工,推动了中国民族民间舞蹈事业的发展,增强了民族自豪感。

舞剧《天鹅湖》第二幕中舞台调度的叙事功能探析

舞台调度是编导的主要艺术手段之一,也是舞蹈叙事的手段之一。舞台调度可以清晰地揭示出人物之间的关系、事件发展的过程以及剧本的思想与内容。本文以文献资料法、对照分析法作为研究方法,通过对芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕舞台调度的分析,探析舞台调度的叙事功能,同时探索舞台调度与其他因素的关系,将舞台调度的实践转化为理论,来更好地指导实践。

数字普惠金融研究进展、热点探析与趋势展望——基于Citespace文献计量分析

数字普惠金融在缩小社会贫富差距、改善社会财富结构方面具有重要作用,是实现全体人民共同富裕的重要推手。研究以CNKI数据库中2015—2022年494篇核心及以上文献为样本,通过Citespace可视化软件对我国数字普惠金融的研究现状与研究热点进行分析。结果表明:数字普惠金融的研究热点与国家政策关联度较高,目前还未形成核心作者群体且各机构间合作交流较少,数字普惠金融发展水平的现有测度方式仅以北京大学数字普惠指数为主,测度数据来源单一。现阶段我国数字普惠金融研究领域主要集中在数字普惠金融性质内涵、金融科技、共同富裕、支持实体经济发展、农村金融服务等方面。未来可以从数字普惠金融的风险管控、对共同富裕、经济高质量的影响以及数字普惠金融发展水平的测度进行更加丰富的研究。

浅谈舞蹈艺术的审美表现

舞蹈艺术是蕴含着创造和美学意义的表现体裁.欣赏舞蹈艺术作品,既可以帮助我们了解过去,把握现代,又可使我们感悟到舞蹈艺术的现代价值.