“互联网+”背景下的高校党建工作研究

高校党建工作的开展肩负着培养大学生党员、普及党性教育、贯彻党的政策方针等重任,适应新形势的变化不断创新发展,是高校党建工作在“互联网+”背景下面临的新的课题。高校党建应充分利用“互联网+”模式,逐步探索党建工作开展的新形势和新道路。文章通过分析当前“互联网+”时代的特征和内涵以及“互联网+”背景下高校党建工作的机遇和挑战,就如何在“互联网+”背景下加强高校党建信息化工作提出了相应的措施。

文化创意产业与农村农业融合发展研究

文化创意产业是集“文化、创意、产业”三大要素于一体的区别于一般创造产业和文化产业的新型发展模式产业。文化创意产业作为一种现代气息浓厚的新兴产业应运而生并迅猛发展,为我国现代农业的发展提供了一个全新的发展视角。本文将分析文化创意产业与农业融合发展的相关模式,探求其发展过程中存在的不足并提出相应建议。

我国非洲猪瘟疫情公共危机治理中多元主体协作路径探析

近年来,各类突发动物疫情频频发生,2018年非洲猪瘟传入中国,极大地阻碍了中国生猪产业的发展,同时也给公众生活带来严重的负面影响。通过分析政府处理非洲猪瘟疫情危机存在的不足以及原因,提出多元主体共同参与疫情危机治理的必要性,提高此类疫情的防控能力,减少疫情危机带来的损失。

习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”教学方法研究

新时代的大学生要牢记使命,就要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,由此我们提出了“三位一体”习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑的教育新方法,即“专题教学、网络学习、实践研修”的习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑教育新方法,这3个方面的方法相互叠加,势必会引起化学反应般的教学效果,进而达到丰富学生思想内涵的作用。

新时代中国特色社会主义思想进大学生头脑“四位一体”研究

党的十九大提出新时代中国特色社会主义思想,该思想进大学生头脑是高等教育育人的迫切需求,对当代大学生的个人发展和社会进步具有重要意义。本文通过分析高校思想政治教育教学的特征及存在的问题,提出了新时代中国特色社会主义思想进大学生头脑“四位一体”的新途径,为思想政治课程的育人教育提供了新思路。

新时代中国特色社会主义思想进学生头脑“五位一体”模式研究

本文针对习近平新时代中国特色社会主义思想进学生头脑,首次提出了习近平新时代中国特色社会主义思想进学生头脑的“五位一体”新模式,即把握导向、多措并举、注重结合、加强实践、成果转化,“五位一体”入脑新模式具有连贯、整体、结合的特点,增强了大学生的理想信念,为广大青年学生提供健康成长的方向。