社会转型期新疆少数民族大学生思想状况调查与对策分析

时代变迁、社会变革和新疆高等教育的快速发展等因素决定了新疆高校思想政治教育工作具有举足轻重的作用。文章通过问卷、个人访谈、比较分析等方法,对社会转型期新疆少数民族在校大学生思想状况作了调查研究,较全面、系统和客观地分析了新疆高校思想政治教育工作面临的挑战,并提出了应对挑战的思路与对策:以现代文化为引领,强化感恩教育,增强少数民族大学生的社会责任感;以"学生为中心",强化少数民族大学生心理健康教育,加强爱国主义、民族团结教育;利用互联网占领网上思想政治教育工作新阵地。

护理本科生职业意识的现状调查与分析

职业意识是指人们对职业岗位的认同、评价、情感和态度等心理成分的总和。职业意识的核心是爱岗敬业。对护理本科生来说,正确的职业意识是她们成功步入社会、成为合格的复合型护理人才的关键。本文采用自编的护理本科生职业意识调查问卷，对学院在校生进行抽样调查，旨在了解护理本科生对专业思想、学习目标、职业生涯规划的认知情况，找到影响学生专业思想树立和巩固的相关影响因素，有针对性地提出加强护理本科学生职业角色意识的对策，为护理院校开展职业意识教育提供科学的依据。

护士礼仪培训在护士职业素质构建中的应用与研究

医学科学的迅速发展,护理教育面临着越来越严峻的考验。护理院校作为准护士的产生地,如何为社会培养输送合格的护理人才,是护理教育工作者应该研究和探讨的课题。每年护理专业的新生,由于对自己所学专业不了解,对将来从事的职业也只是一种概念化的认识,学习目标不明确,学习的主动性、积极性不高,处于一种学习上迷茫的状态,因此,加强学生职业素质的培养就显得尤为重要,而且护士礼仪是护士职业素质的一个重要表现形式,随着社会经济的发展和人民群众对护理服务需求的多元化、高品质化,这些就要求护士不仅要有精湛的技术,还应具有展现护士特有职业素质的行为规范和文化交际礼仪。

养老机构老年人健康素养与自我护理能力的典型相关分析

目的了解乌鲁木齐市养老机构老年人健康素养与自我护理能力的关系。方法采用整群抽样法对新疆乌鲁木齐市、昌吉市、石河子市、克拉玛依市44所养老机构老年人发放健康素养量表、自我护理能力量表及一般状况量表。结果①老年人健康素养得分为71.74±28.35,处于较低水平。自我护理能力得分为104.35±20.67,处于中等水平。②典型相关分析表明:健康素养与自我护理能力之间有很大关系。健康素养水平越高,自我护理能力越强。健康素养与自我护理能力之间的典型相关系数达到0.457,主要表现在健康信念、健康行为与自护技能、自我概念相关性较大,呈正相关。结论应将健康信念、健康行为干预作为养老机构老年人健康素养干预的重要内容,帮助老年人增强信心,树立正向健康信念,使自我护理能力不断增强,健康状况不断好转,提高生活质量。

实用主义价值观对当代大学生的影响

实用主义是美国的国家哲学,在一定的历史时期和时代背景下,对我国当代青年大学生有一定的积极影响。但我们不能否定实用主义理论自身存在的非科学和庸俗化成分在社会中造成的负面影响。建立社会主义核心价值体系,如何引导当代大学生树立正确的人生价值观,是当前高校思想政治教育工作中的一项重要而迫切的任务。

案例教学法在《护理营养学》教学实践中的应用

目的了解案例教学法在《护理营养学》教学中的应用。方法对新疆医科大学2个年级护理专业449名学生采用案例教学法教授《护理营养学》，并采用自设教学质量评估量表评估教学内容和教学效果。结果89．17％学生认为授课时教师能紧扣知识点，案例内容与理论知识紧密结合。加深认识，帮助学生理解的占93．35％。有82．92％认为结合护理专业特点，案例生动的为86．91％。有90．00％以上的学生认为增加了学习《护理营养学》的兴趣，增加了师生互动；87．60％的认为提高了营养知识学习的主动性；80．39％的学生对案例教学法有较深印象；有75．00％以上的学生认为案例教学增进了学生的人际沟通、分析问题和解决问题的能力；与传统讲授方法比较有96．27％的学生更愿意接受案例教学法授课。结论案例教学法培养了学生的创新意识、实践能力和团队协作精神。