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多媒体在中学思想政治课教学中的应用
1
作者
窦景琦
《青海教育》
2009年第4期35-36,共2页
近年来,随着信息技术的推广和普及,以计算机网络为核心的多媒体教学手段已在教育教学中得到广泛应用。它以图文并茂、声像结合的表现形式,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解和感受,使教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学...
近年来,随着信息技术的推广和普及,以计算机网络为核心的多媒体教学手段已在教育教学中得到广泛应用。它以图文并茂、声像结合的表现形式,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解和感受,使教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式发生了深刻变革。思想政治课教学中使用多媒体手段能够激发学生学习兴趣,开发学生创造潜能,提高课堂教学效率,优化课堂结构,有利于提高教育教学质量,充分发挥思想政治课在学校德育中的主渠道作用。
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关键词
思想政治课教学
多媒体教学手段
应用
学生学习方式
教育教学质量
中学
师生互动方式
学生学习兴趣
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题名
多媒体在中学思想政治课教学中的应用
1
作者
窦景琦
出处
《青海教育》
2009年第4期35-36,共2页
文摘
近年来,随着信息技术的推广和普及,以计算机网络为核心的多媒体教学手段已在教育教学中得到广泛应用。它以图文并茂、声像结合的表现形式,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解和感受,使教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式发生了深刻变革。思想政治课教学中使用多媒体手段能够激发学生学习兴趣,开发学生创造潜能,提高课堂教学效率,优化课堂结构,有利于提高教育教学质量,充分发挥思想政治课在学校德育中的主渠道作用。
关键词
思想政治课教学
多媒体教学手段
应用
学生学习方式
教育教学质量
中学
师生互动方式
学生学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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多媒体在中学思想政治课教学中的应用
窦景琦
《青海教育》
2009
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