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题名浅论创新思维能力及其培养
被引量:1
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作者
王彦发
窦智学
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机构
甘肃广播电视大学宕昌工作站
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出处
《甘肃广播电视大学学报》
2004年第3期75-76,共2页
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文摘
创新教育是目前教育所面临的一个新问题,它的关键是培养创新意识和创新思维能力,教师在教育教学过程中要改变传统思维和意识,着力培养学生的创新意识和创新思维能力,让学生从种种聚合思维的束缚中挣脱出来,去追求发散思维和求异思维给人带来的种种创新意识。
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关键词
创新教育
创新意识
创新思维能力
发散思维
求异思维
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Keywords
creative education
creative sense
Capability of creative thought
scattering thought
requesting different thought
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名问题导向教学法在数学教学中的应用
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作者
窦智学
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机构
甘肃省陇南市宕昌县新城子藏族九年制学校
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出处
《文理导航》
2019年第17期24-24,共1页
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文摘
随着科学的进步和教学方法的提高,初中教学质量和教学要求也随之得到提升,传统的说教式方法已不适应现代初中数学教学的需要。初中数学教师要转变思想、开动脑筋,按照新课标的要求,改变传统的教学模式,在提升教学质量、提高教学效果上下功夫,利用参与教学法、互动教学法、问题导向教学法逐步提高初中数学的教学质量。
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关键词
问题导向教学法
初中数学
教学应用
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学方法新思维
被引量:3
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作者
严淑花
窦智学
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机构
宕昌县城关第三小学
新城子学校
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出处
《小学科学》
2012年第1期102-102,共1页
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文摘
小学阶段的学习是学生终身教育的起跑点,学习数学不仅仅是为了获取有限的数学知识和技能,重要的是培养学生学习自行获取知识的方法,学生主动参与数学实践的本领,获取可持续学习,为将来走向社会和终身学习奠定基础。本文将从以下几个方面探讨小学数学教学方法。
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关键词
数学教学方法
小学阶段
学生主动参与
学习数学
思维
终身教育
数学知识
获取知识
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
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