精准思政视域下的大学生生命教育实践探索研究

随着社会经济的发展,人们开始越来越多地关注心理健康特别是大学生的心理健康状况。国家自杀预防和控制中心的年度统计数据显示,中国大学生自杀率急剧上升,其主要原因是青少年心理健康出现了偏差和挫折教育缺失。生命教育亟须得到关注,对青少年进行生命教育迫在眉睫,各高校应更加有针对性地开展生命教育。文章立足精准思维,借助大学生教育管理队伍的精准思政方法,结合专业思政课程与课程思政行动,开展大学生生命教育实践的探索。一方面寻找大学生生命教育路径与方法,分析精准思政视域下大学生生命教育的重点,另一方面构建生命教育实践体系,开展具体的生命教育实践活动,旨在破解当代大学生生命教育的难点,探索大学生生命教育的评价机制。

聚乙烯醇/壳聚糖复合电纺纤维膜的制备及表征

利用静电纺丝法制备了聚乙烯醇PVA/壳聚糖CS纳米纤维复合膜,并采用戊二醛蒸气对其交联处理。通过扫描电子显微镜(SEM)观察探讨了不同质量配比、助纺剂的添加以及电纺环境条件对复合纤维膜纤维直径及表面形貌的影响。通过傅里叶变换红外光谱(FTIR)对PVA/CS复合纳米纤维膜做了特征官能团分析,并对其热力学性能及其耐水性进行了表征。结果表明滴加7%(V/V)二甲基亚砜、0.5%(V/V)丙三醇、0.5%(V/V)吐温80的3%(V/V)的乙酸为溶剂,PVA和CS质量配比为90/10,环境湿度0±15%电纺条件下制备的复合纤维形态均一,无珠串无液滴;FTIR研究显示,复合纤维的两种组分发生一定的相互作用,成功制备了戊二醛交联PVA/CS纳米纤维膜;热重(TG)、差热(DSC)结果都进一步说明CS和PVA之间形成氢键,戊二醛交联后复合纤维的热稳定性进一步增强。交联前后纤维膜的耐水性结果表明交联后的共混纤维膜有良好的抗溶解性,在水中可以很好的保持纤维的结构。

β-NaYF_4:Yb,Er/Tm/Ho上转换纳米晶的制备及其水溶性研究

利用低温成核和高温生长的原理,选用蓖麻油酸(RA)为表面活性剂,合成了上转换纳米晶β-Na YF4∶Yb,Er/Tm/Ho。结果表明,β-Na YF4∶Yb,Er/Tm/Ho纳米晶的粒径约为45 nm,晶相为纯六方相。在980 nm激发下,β-Na YF4∶Yb,Er/Tm/Ho纳米晶呈现较强的上转换发光。通过将其溶解在二氯甲烷和水的混合溶液中可知,RA-Na YF4纳米晶只能分散在水中且在暗场下形成明亮的绿光,而二氯甲烷中没有,证明其具有良好的水中分散性,并且在酸性和碱性条件下,其荧光性能稳定。