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题名浅谈中职学校学生英语会话能力的提高
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作者
窦淑芳
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机构
青岛旅游学校
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出处
《科技信息》
2013年第17期275-275,共1页
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文摘
为适应旅游业对中等职业学校学生的英语素质要求,从观念、方法、教材三方面入手,实行循序渐进的分阶段口语训练教学模式,可以提高学生学习英语口语的兴趣,使学生的英语会话能力不断提高。
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关键词
中职学生
英语会话
循序渐进
提高
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈中职生英语会话能力的提高
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作者
窦淑芳
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机构
青岛旅游学校
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出处
《现代教育》
2013年第8期61-62,共2页
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文摘
为满足旅游业对中等职业学校学生英语素质的要求,英语教学从观念、方法、教材三方面入手,实行循序渐进的分阶段口语训练教学模式,提高了学生学习英语口语的兴趣,使学生的英语会话能力不断提高。
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关键词
中职生
英语会话
能力培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名培养自信心从扬长开始
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作者
窦淑芳
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机构
青岛旅游学校
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出处
《科技信息》
2013年第19期256-256,共1页
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文摘
职业学校班主任工作中,培养学生的自信心至关重要,学生的自信心根植于长处,用自信去推动行为,用扬长去获取成功,使学生实现人生的目标,到达成功的彼岸。
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关键词
班主任工作
自信心
扬长
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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