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题名信息技术环境下的小学语文创新教学
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作者
窦硕彩
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机构
山东省临沂市第四实验小学银河校区
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出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第9期65-65,共1页
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文摘
信息技术环境下的小学语文教学,需要坚持全新的教学理念及方式,追求小学语文的创新教学,这样才能让学生保持学习的动力,获得可持续性的发展。本文基于多年的小学语文教学经验,对小学语文教学的现状进行了分析,对现代信息技术环境下小学语文的创新教学策略进行了探讨。
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关键词
小学语文
现代信息技术
创新教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名小学语文教学中积累写作素材的方式
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作者
窦硕彩
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机构
山东省临沂市第四实验小学银河校区
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出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第7期47-47,共1页
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文摘
写作是小学语文教学的重要组成部分,而素材积累又是写作教学的重要组成部分,所以,想要不断提升学生的语文综合素质,就需要加强对写作素材积累方面的重视。本文基于多年的写作教学经验,先对引导学生积累写作素材的原则进行了分析,然后对积累写作素材的方式进行了分析。
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关键词
小学语文
写作素材
积累方式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文多媒体教学的合理使用
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作者
窦硕彩
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机构
临沂第四实验小学银河校区
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出处
《中小学电教(下)》
2017年第5期66-66,共1页
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文摘
多媒体对小学语文课堂有利有弊。多媒体可创设兴趣情境、唤起学生的正确感知、提升学生的阅读层次、陶冶学生情感,但应该注意凸显生成,避免限制思维空间、忽视语感培养、淡化情感交流、耗费精力过大,真正服务于语文教育教学。
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关键词
小学语文
多媒体教学
利弊
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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