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浅析微课在高中信息技术教学中的应用
1
作者
窦秀平
郝素兰
《教育传播与技术》
2015年第4期2-5,共4页
随着信息技术的发展和微博、微信、微电影的出现,教育领域诞生了“微课”。本文针对当前信息技术课堂教学存在的缺憾,以高中“信息技术”教学为例,探究做课在信息技术教学实践中的应用,分析信息技术教学使用微课的可行性以及微课实...
随着信息技术的发展和微博、微信、微电影的出现,教育领域诞生了“微课”。本文针对当前信息技术课堂教学存在的缺憾,以高中“信息技术”教学为例,探究做课在信息技术教学实践中的应用,分析信息技术教学使用微课的可行性以及微课实现信息技术分层教学的优势。
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关键词
信息技术
微课
分层教学
下载PDF
职称材料
微课在创客社团活动教学中的应用——以基于Cnstu3D设计软件的3D创客设计课程为例
2
作者
郝素兰
窦秀平
《中小学电教(综合)》
2019年第7期39-41,共3页
如何顺利推动创客教育的发展,形成较为完善的创客教育体系,成为广大创客教育从业者关注的焦点。本文剖析了创客社团活动中的三维创意设计课程在开发、教学过程中存在的问题,开展了微课在创客社团课程教学中的应用研究,分析其应用效果与...
如何顺利推动创客教育的发展,形成较为完善的创客教育体系,成为广大创客教育从业者关注的焦点。本文剖析了创客社团活动中的三维创意设计课程在开发、教学过程中存在的问题,开展了微课在创客社团课程教学中的应用研究,分析其应用效果与优势,以期为教学应用提供借鉴。
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关键词
微课
Cnstu3D
创意设计
STEAM
创客教育
原文传递
题名
浅析微课在高中信息技术教学中的应用
1
作者
窦秀平
郝素兰
机构
云南师范大学信息学院
山东省诸城第一中学
出处
《教育传播与技术》
2015年第4期2-5,共4页
文摘
随着信息技术的发展和微博、微信、微电影的出现,教育领域诞生了“微课”。本文针对当前信息技术课堂教学存在的缺憾,以高中“信息技术”教学为例,探究做课在信息技术教学实践中的应用,分析信息技术教学使用微课的可行性以及微课实现信息技术分层教学的优势。
关键词
信息技术
微课
分层教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
微课在创客社团活动教学中的应用——以基于Cnstu3D设计软件的3D创客设计课程为例
2
作者
郝素兰
窦秀平
机构
诸城第一中学
平度市崔家集镇崔家集小学
出处
《中小学电教(综合)》
2019年第7期39-41,共3页
文摘
如何顺利推动创客教育的发展,形成较为完善的创客教育体系,成为广大创客教育从业者关注的焦点。本文剖析了创客社团活动中的三维创意设计课程在开发、教学过程中存在的问题,开展了微课在创客社团课程教学中的应用研究,分析其应用效果与优势,以期为教学应用提供借鉴。
关键词
微课
Cnstu3D
创意设计
STEAM
创客教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析微课在高中信息技术教学中的应用
窦秀平
郝素兰
《教育传播与技术》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
微课在创客社团活动教学中的应用——以基于Cnstu3D设计软件的3D创客设计课程为例
郝素兰
窦秀平
《中小学电教(综合)》
2019
0
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