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开展实验教学模式研究的一点思考
被引量:
3
1
作者
窦秋霞
《实验教学与仪器》
2006年第3期14-14,共1页
2001年开始,迁安市对学生分级实验课堂教学模式进行了大胆的尝试和探索,申报立项的河北省“十五”课题“‘尝试——点拨’学生分组实验课堂教学模式初探”研究,现已基本完成,实现了预期的研究目的,课题研究的大量成果和一批优秀教...
2001年开始,迁安市对学生分级实验课堂教学模式进行了大胆的尝试和探索,申报立项的河北省“十五”课题“‘尝试——点拨’学生分组实验课堂教学模式初探”研究,现已基本完成,实现了预期的研究目的,课题研究的大量成果和一批优秀教师的实验课给我们带来了全新的理念,也引起了我们的一些思考。
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关键词
学生分组实验
教学模式研究
课堂教学模式
“十五”课题
申报立项
优秀教师
课题研究
迁安市
河北省
实验课
下载PDF
职称材料
微型化学实验反应器设计
被引量:
1
2
作者
窦秋霞
史忠信
王立军
《中国教育技术装备》
2004年第2期23-24,共2页
介绍了几种微型化学实验反应器的设计和使用方法,供同行参考.
关键词
微型
化学实验
反应器
设计
使用
下载PDF
职称材料
应用多媒体课件辅助物理教学的几个误区
3
作者
窦秋霞
《信息技术教育》
2005年第2期65-65,共1页
关键词
物理教学
多媒体辅助
多媒体课件
误区
学生学习
助学
不可替代
忽视
生理
效果
下载PDF
职称材料
题名
开展实验教学模式研究的一点思考
被引量:
3
1
作者
窦秋霞
机构
河北省迁安市教师进修学校
出处
《实验教学与仪器》
2006年第3期14-14,共1页
文摘
2001年开始,迁安市对学生分级实验课堂教学模式进行了大胆的尝试和探索,申报立项的河北省“十五”课题“‘尝试——点拨’学生分组实验课堂教学模式初探”研究,现已基本完成,实现了预期的研究目的,课题研究的大量成果和一批优秀教师的实验课给我们带来了全新的理念,也引起了我们的一些思考。
关键词
学生分组实验
教学模式研究
课堂教学模式
“十五”课题
申报立项
优秀教师
课题研究
迁安市
河北省
实验课
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
微型化学实验反应器设计
被引量:
1
2
作者
窦秋霞
史忠信
王立军
机构
迁安市教育局电教仪器站
出处
《中国教育技术装备》
2004年第2期23-24,共2页
文摘
介绍了几种微型化学实验反应器的设计和使用方法,供同行参考.
关键词
微型
化学实验
反应器
设计
使用
Keywords
minitype
chemistry experiment reactor
design
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
应用多媒体课件辅助物理教学的几个误区
3
作者
窦秋霞
机构
河北省迁安市电教仪器站
出处
《信息技术教育》
2005年第2期65-65,共1页
关键词
物理教学
多媒体辅助
多媒体课件
误区
学生学习
助学
不可替代
忽视
生理
效果
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开展实验教学模式研究的一点思考
窦秋霞
《实验教学与仪器》
2006
3
下载PDF
职称材料
2
微型化学实验反应器设计
窦秋霞
史忠信
王立军
《中国教育技术装备》
2004
1
下载PDF
职称材料
3
应用多媒体课件辅助物理教学的几个误区
窦秋霞
《信息技术教育》
2005
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职称材料
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