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让学引思,打造活力小学数学课堂
1
作者
窦贤杰
《新一代(理论版)》
2021年第8期392-392,共1页
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学和思从来都是不可分离的两个概念。在现代教育中,尤其要注重学生从学习中获得智慧,获得生活的智慧,也收获内心品质的升华;这个过程需要教师引导学生进行深度思考,区别于对表层知识的记忆和练习...
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学和思从来都是不可分离的两个概念。在现代教育中,尤其要注重学生从学习中获得智慧,获得生活的智慧,也收获内心品质的升华;这个过程需要教师引导学生进行深度思考,区别于对表层知识的记忆和练习,真正深入到学科思维和内涵中去探寻实践的方法,学会自主学习。
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关键词
让学引思
小学数学
生本教学
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职称材料
题名
让学引思,打造活力小学数学课堂
1
作者
窦贤杰
机构
山东省青岛平度市东阁街道崔召小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第8期392-392,共1页
文摘
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学和思从来都是不可分离的两个概念。在现代教育中,尤其要注重学生从学习中获得智慧,获得生活的智慧,也收获内心品质的升华;这个过程需要教师引导学生进行深度思考,区别于对表层知识的记忆和练习,真正深入到学科思维和内涵中去探寻实践的方法,学会自主学习。
关键词
让学引思
小学数学
生本教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让学引思,打造活力小学数学课堂
窦贤杰
《新一代(理论版)》
2021
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