浅谈哈萨克民歌《玛依拉》

《玛依拉》作为哈萨克族的一首名曲,它流传的广度和艺术思想的深度已有力地证明了它存在的价值和它具有其独特的艺术魅力。文本从《玛依拉》的词曲结构、节奏、句式发展等方面入手,进一步挖掘《玛依拉》从其本质上所体现出来的音乐、艺术的美丽以及哈萨克人民的审美情趣和音符中所渗透的哈萨克人民的那种乐观、积极向上的生活态度。

红色文化传播视域下的民歌鉴赏——评《太行人民抗战民歌选集》

太行革命根据地是中国共产党在抗日战争时期创建的华北敌后抗战的重要基地之一,是晋冀鲁豫边区的腹心地带;在全国解放战争时期,又成为党及其领导的人民解放军的前沿阵地与可靠后方。在纪念太行革命根据地创建80周年之际,王占文先生应中共左权县委宣传部之约编写了《太行人民抗战民歌选集》。王占文先生一直致力于文化教育研究.

当代音乐艺术中的“禅”

本文从现当代三个音乐家的作品入手,即作曲家何训田、谭盾和与美国的约翰·凯奇,分析其作品中蕴含的禅味禅意,并通过分析其中的自然、语言、境界,展现禅宗美学思想对现当代音乐艺术的影响.同时,也对现当代音乐艺术中的禅宗美学进行一些阐释.

怎样唤起演唱激情

演唱是一个复杂的心理与生理并举运动的过程,在这个过程中,除了气息、吐字、咬字等因素之外,演唱激情尤为重要.本文从三个方面论述了怎样唤起演唱激情,并列举了大量的歌曲实例,以期对读者有所帮助.

钢丝胶带提升机斗距的改进

我公司2500t/d熟料生产线入窑生料提升机采用波特兰钢丝胶带斗式提升机,型号为N-TGD630×88.57m,配用电机Y280M-4,功率90kW。输送能力如表1所示。

如何识别和处理运行中的窑磨轴瓦发热现象

在水泥生产过程中引起回转窑和管式磨机轴瓦发热的原因有很多,若以设备管理工程技术学科门类的设备现代综合管理理念来分析,则将贯穿于设备的规划、设计、制造、验收、安装、使用、维护、维修等全过程的管理之中。本文所说的窑、磨轴瓦发热是指除上述情况之外,即生产运行过程中因工艺管理原因导致打乱了窑、磨均衡稳定运行而产生的轴瓦发热,即运行中的轴瓦发热现象,是生产过程中常见的现象,也是企业比较关注的问题。

辊压机在联合粉磨系统中需要改进的操作

水泥企业使用辊压机的增产节能效果是周知的,但各企业之间的应用效果差距较大,这就说明先进的生产技术还要有精细的操作与之相适应,方能发挥设备的自身潜能。

浅议微课在高校声乐教学中的运用思路

微课属于远程教学模式微课,能够有效弥补传统教学中存在的不足之处,在高校声乐教学过程中,可以借助微课增强学生对于声乐知识的理解以及掌握能力,切实提高声乐教学效果。当前高校声乐教学中应用微课能够有效实现教育目标,所以本文从以下几方面讲解微课教学理论以及在高校声乐教学中的应用优势,并提出具体的应用对策,旨在进一步促进高校声乐教学活动的有序开展。

独立学院音乐表演专业声乐教学探究——以聊大东昌学院为例(下)

独立学院音乐表演专业声乐教学除了在因材施教、结合多媒体教学、课型多样化外,还可以结合学院的实际拓展教学。此文通过开展多种形式的艺术活动、与表演课密切结合提高学生的舞台表现力方面展开探索论述,期望对独立学院的声乐教学有所启示,为独立学院的声乐教学献上微薄之力。

从马恩的悲剧理论视角看歌剧《魅影》的悲剧性

马克思、恩格斯的悲剧理论由唯物主义观出发,深刻解析了悲剧冲突的实质内涵和历史成因。《歌剧魅影》作为一部成功的百老汇音乐剧,是马克思、恩格斯悲剧理论的形象诠释,而马克思、恩格斯的悲剧理论则是解析《歌剧魅影》的一把钥匙,具备深邃的历史洞察性。通过马克思、恩格斯的悲剧理论视角,将个体与群体、社会历史、现实有机统一起来,我们才能对悲剧的"毁灭"之"悲"有更深刻的体认,才能对悲剧做更细微更彻底的理论解析,从而真正把握悲剧的实质内涵。

独立学院音乐表演专业声乐教学探究——以聊大东昌学院为例(上)

在大力发展社会主义文化事业的宏观背景下,许多独立院校都开设了音乐专业,由于独立院校的音乐专业起步晚,在课程设置上基本沿用了艺术院校的教学体系。教材的选择、教学方法和课型设置等,都是艺术院校的模仿,很少能体现独立院校人才培养的特殊性。此文通过三个方面对独立学院的声乐教学展开论述,期望对独立学院的声乐教学起到积极作用。