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论“熟能生巧”理念在创新教学模式中的应用
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作者 邢怀念 刘金东 窦锦华 《科教导刊》 2012年第14期61-62,共2页
"熟能生巧"的理念包括了"熟"与"巧"两个方面。"熟"要求量大、反复、苦练和规律;"巧"则表明在"熟"的基础上有所创新。在创新教学中,将"熟能生巧"的理念运用到教... "熟能生巧"的理念包括了"熟"与"巧"两个方面。"熟"要求量大、反复、苦练和规律;"巧"则表明在"熟"的基础上有所创新。在创新教学中,将"熟能生巧"的理念运用到教学中,不仅能夯实学生的知识基础,还能极大地调动了学生的学习积极性、创造性,取得了良好教学效果。这种做法符合国家教育部关于创新型人才的培养模式,具有一定推广价值。 展开更多
关键词 教学 熟能生巧 人才培养
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