浅谈新课程背景下小学语文教学观念的转变

当基础教育课程在我国全面改革推进的时候,新课程必须通过实践教学逐步引导学生进行怀疑、调查、证究,学生跟随老师的启发进行积极主动和富有个性的学习。在新课程的背景下,小学语文教学也面临着巨大的转变,发挥学生的主观能动性,激发其独立思考是亟需解决的问题。本文结合多年教学实践,从教育理念、教学认识、师生关系、教学结构等多方面深入分析,详述新课程标准下小学语文的转变和发展。

质量监测视角下县域全学科教学发展的思考

各学科教学在素质教育中有各自不可取代的重要作用。质量监测结果显示,当下很多学生对各学科的好奇心很强,求知欲高,学生已打开思索的阀门,正是学习的最佳时机。为此,县域教育管理部门应千方百计,为莘莘学子的全学科需求提供供给侧改革。

国际海运中自己代理行为的效力

正【裁判要旨】双方当事人的本意是订立货运代理合同,但货运代理人在接受委托后,却以自己为承运人与委托人订立海上货物运输合同,该行为已构成自己代理。但鉴于本案货物运输为运费到付,并未加重委托人的负担,且货物实际上已经按照委托人的要求运抵目的港,货运代理人以自己代理的方式完成了海上货物运输合同项下的义务,该行为仍可认定为有效,委托人无权以欺诈为由撤销海上货物运输合同。

汽车维修单位制造假事故骗取保险金行为之定性

【裁判要旨】汽车维修单位通过换装旧件扩大损失、故意制造事故、事后购买保险、虚构事故经过等手段。在被保险人不明确知情的情况下，骗取保险公司理赔金的行为构成保险诈骗罪。

借用资质承包工程期间签订买卖合同的责任主体

【裁判要旨】包工头借用企业资质、挂靠企业名义承包工程项目的现象十分普遍。工程建设期间,涉及大量租赁、购销合同行为,由于没有书面合同或者合同约定不明确,由此引发的纠纷,作为出借资质、收取管理费的企业不可能置身事外。如无特殊约定,其对外应当承担买卖合同主体的相应责任。

重拾坚持的勇气

传说,有颗种子,叫作勇气,得到它的人会拥有幸运的一生;传说,有股力量,叫作坚持,得到它的人会拥有无限的光明;传说,有种方向,叫作重来,得到它的人会拥有美好的未来。每个人都需要勇气。作为教师,更需要坚持的勇气。15年前,满怀着对教师的执着和热情,我走上三尺讲台。

周庄

一朵斜插在云鬓上带露的花，即使没有轻拂长袖，未给踩着碎步，足以让她接纳我的到来。与亭台廊桥相呼应，与飞檐微歇的楼阁相匹配。那样一朵花，便把倚门回首，嗅青梅的背景全牵拉而开。他们都朝着未来跑去，唯我沿着时光慢踱而来。她像一个母亲等候游子归来一般，走得再遥远，走得再长久，相信寻根的脚步声渐行渐近，因此表情依旧光鲜，

民间借贷案件中借款是否实际发生的证据认定

【裁判要旨】主张借款事实存在的一方当事人仅凭对方当事人出具的借条主张权利,在对方当事人对借款实际发生的事实提出异议,且该事实本身存在合理性怀疑的情况下,法院可以责成主张借款实际发生的一方当事人对借款资金的来源、款项交付过程等事实继续举证。若主张借款实际发生的一方当事人无法作出合理解释、举证不足或提供的证据不能形成证据链,则不能认定借款实际发生。

债权转让与合同无效不影响管辖协议的效力

【裁判要旨】债权经转让引发纠纷的案由确定，需要区分当事人之间发生争议的究竟是哪个合同。如果在债权转让合同生效后，因原合同的履行发生纠纷诉至法院的，则诉讼标的是原合同权利义务关系，即应按照原合同类型确定案由。原合同约定的管辖协议继续有效并限于原合同约定的管辖协议范围，并不能因债权转让而改变管辖协议约定。另外，管辖协议具有独立性，即使合同被确认无效，该合同项下的协议管辖条款仍然有效。