小球概率讨论法初探

高中数学的概率问题是较为独特的部分，与其他数学知识联系较少，直接涉及实际问题，知识面广，抽象性强，学生不易接受，因为概率问题具有很强的实践性，在用数学知识解决实际问题、培养学生分析和解决问题能力及辩证唯物主义思想上都是极好的教材，根据笔者多年的教学实践，采用学生自主讨论的教学方法，能收到良好的教学效果，下面就完全相同小球概率讨论方法作一介绍，旨在抛砖引玉，与同行共商。

运用多种方法巧证不等式

证明不等式是高中数学的一个难点，要让学生真正掌握领会，是一件比较难的事，这就需要教学工作者不断开拓创新，使学生在掌握一些基本的证明不等式方法（比较法、综合法、分析法）的基础上，再让学生掌握其他多种方法，举一反三，进而实现巧证不等式，达到事半功倍的效果．