试论中学体育教育过程中如何提高学生的参与意识

教师通过当前学生的发展特点,采用不同的教学方法开展体育教育,有利于提高学生对体育教育的学习热情和兴趣,增强学生参与体育教育的意识,树立终身锻炼的理念,从而促进学生综合素质的发展。

我国基层乒乓球竞赛组织编排现状研究——以毕节市第三届体育运动会乒乓球竞赛项目为例

基于健康中国理念,在新时代体育强国战略背景下,大力推动全民健身与全民健康深度融合,全国各地都在积极因时因地因需开展群众身边的健身活动,举办各类全民健身赛事。乒乓球作为我国的“国球”,群众基础好、参与程度高、老少皆宜都喜欢参与的运动项目。越来越多的人们选择参与到乒乓球运动中来达到锻炼健身的效果。乒乓球竞赛项目根据竞赛时顺序,赛前准备、比赛中和赛后总结进行。从基层乒乓球竞赛组织编排原理、特点、规律、难点及实施方案,依据专业和实际实践情况,探索出一套具有可操作性的乒乓球竞赛组织编排方案为基层举办乒乓球健身赛事提供参考。