中学化学实验室安全微课的制作与应用

1中学生自学实验室安全知识的必要性 近些年,我国逐步加强了国民的安全素质教育,由于中学阶段学生安全知识与能力的考核体系尚待完善,很多中学缺乏组织学生开展化学实验室安全演练的条件,因此,相当一部分学生对化学实验室安全的意识依然淡薄;另一方面,由于对实验室安全问题缺少科学认识,一些学校对师生安全教育的重视不够,安全教育内容贫乏、形式单一,没有能够让学生从安全教育中获得安全知识与技能,导致在实验过程中,中学生常常表现出畏惧心理。

新课程高考电化学试题的考点归纳与解题策略

由近四年新课程广东高考化学卷中电化学试题的统计可知,新课程高考电化学试题所占分值虽然不大,但是内容多样,难度颇大,考查趋向综合化。结合历年高考试题,对电化学设计的考点及相应的解题策略进行简要分析。