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温梯法生长的Ti:Al_2O_3晶体的光谱分析 被引量:2
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作者 章佶 孙真荣 +4 位作者 王祖赓 司继良 王静雅 杭寅 徐军 《人工晶体学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第4期657-660,681,共5页
本文研究了不同掺Ti3+浓度对温梯法生长的Ti:Al2O3晶体吸收光谱、荧光光谱和X射线衍射光谱的影响。根据吸收光谱提出了一个色心模型。对比了样品各处420nm荧光谱,发现掺Ti3+浓度越大,该处荧光强度越弱,同时解释了420nm处荧光峰的起源。... 本文研究了不同掺Ti3+浓度对温梯法生长的Ti:Al2O3晶体吸收光谱、荧光光谱和X射线衍射光谱的影响。根据吸收光谱提出了一个色心模型。对比了样品各处420nm荧光谱,发现掺Ti3+浓度越大,该处荧光强度越弱,同时解释了420nm处荧光峰的起源。对比了样品各处720nm处的荧光谱,发现掺Ti3+浓度越大,该处荧光强度越强。X射线衍射谱(XRD)表明,衍射峰强度随掺Ti3+浓度的增大而逐渐增强。 展开更多
关键词 Ti^3+ AL2O3 色心 光谱 温度梯度法
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以典型作业促进学生物理学科核心素养的评价导引
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作者 章佶 《现代教学》 2023年第23期72-73,共2页
普通高中物理新课程新教材的实施,应以典型作业的设计为日常学习评价的抓手,促进学生的学习与物理学科核心素养提升融为一体。本文以物理学科典型作业优化为出发点,结合本校学生的学习实际,挖掘日常教学高质量校本作业对于促进学生物理... 普通高中物理新课程新教材的实施,应以典型作业的设计为日常学习评价的抓手,促进学生的学习与物理学科核心素养提升融为一体。本文以物理学科典型作业优化为出发点,结合本校学生的学习实际,挖掘日常教学高质量校本作业对于促进学生物理学科核心素养评价的价值。 展开更多
关键词 物理学科 核心素养 典型作业
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