从传统音乐的传播变迁看我国民族文化影响力的提升--评《中国传统音乐在海外的传播与变迁:以马来西亚为例》

21世纪是海上丝绸之路重获新生的世纪。相对于陆上丝绸之路，我国对海上丝绸之路的关注并不多，然而海上丝绸之路实际上是早于陆上丝绸之路的一条古老的异文化交流和新文化产生的重要通道。作者王静怡在其中国传统音乐的海外传播研究著作《中国传统音乐在海外的传播与变迁：以马来西亚为例》中就指出，马来西亚传统华人音乐的种子就是由早期的马来西亚华人移民带来的。笔者认为，这些早期的华人移民正是通过海上丝绸之路而来的。因为东南沿海多山地、

“对立统一”原则在竹笛教学中的运用

在竹笛教学过程中正确运用"对立统一"原则会起到事半功倍的效果,本文试从"学生主体"与"教师主导"﹑"循序渐进"与"长期练习"﹑"明确具体"和"启发式"三方面的对立统一进行论述。

竹笛学习过程中的“三心”

世界观决定方法论,思想决定行动。在整个竹笛的学习过程中习笛者的心理状态决定其竹笛学习的行动。众所周知,在器乐的学习过程中,练习是必不可少的,因为进步的过程就是学习的过程,学习的过程又是练习的过程。而大量的练习势必会使人疲惫不堪,心烦意乱,这样的心理必然会影响我们练笛的兴趣和积极性。因此拥有正确的习笛心理去指导整个习笛的过程是很有必要的。

论李焕之的爱国主义思想

李焕之是20世纪中国最具影响力的音乐家之一,他将毕生的精力都献给了我国的民族音乐事业。世界观决定方法论,他所有的贡献都与他的爱国主义思想密不可分。本文试从他的音乐实践活动对他的爱国主义思想进行分析研究。

四川音乐学院十孔竹笛的艺术特色

为了解决传统六孔笛演奏半音音不准,难以胜任乐曲频繁转调等问题,中国竹笛经历了有史以来的第五次大变革——形制的变革。在纷繁众多的改革笛中,四川音乐学院的十孔笛可以说是一个美丽的奇葩,它既能使演奏变化音变得轻松,方便了转调,又提高了乐器在乐队中的融合性,同时还保留了中国竹笛的民族性。