点缀生命,润泽童心

小学阶段生命化教育对小学生养成良好的、个性健全的人格和健康的心理,培养积极正确的学习、生活习惯起着重要的作用。因此,作为老师应遵循小学生身心发展的规律,从尊重生命、热爱生命、生命价值出发,培养孩子的健康品质、恒心毅力,具备广阔胸怀、多维的思维方式和主动渴求知识的热情,更大效能地发挥出生命化教育在小学阶段教育中的作用。下面是我运用生命化教育对孩子进行教育的体会。

优化教学流程 提高课堂实效

《小学语文新课程标准》提到：“要切实转变教学方式和学习方式，有效提高教学质量。”“优化教学策略，有效提高教学质量。”于永正先生也提到“语文课堂要做到真实、朴实、高效。”从事语文教学实践的老师对这点是深有体会的。如何优化课堂，提高教学实效。