初中数学教学中数形结合思想的应用

数形结合思想在初中数学教学中的应用较为广泛,且对学生的解题思路方面的提示具有重要作用。因而需要教师在教学中注重数形结合思想的应用,以此能够进一步提高学生学习效果。基于此,本文主要就数形结合思想在初中数学教学中的应用进行重点探讨和分析,以期能够促进初中数学教学工作有序开展,提高数学教学质量。

一种铅钙锌镁铝五元类塑料热稳定剂中金属含量测定的探索

介绍了铅-钙-锌-镁-铝五元类塑料热稳定剂中金属含量的测定方法:第一份试液,以三乙醇胺掩蔽铁等离子后,调pH为12,用EDTA滴定钙离子;第二份试液,调pH为3.5,加过量EDTA煮沸处理,再调节pH为4.2,促使铝和锌全部与EDTA络合,以锌盐标准溶液滴定剩余的EDTA,加氟化铵解蔽ED-TA-Al,再用锌盐标准溶液滴定释放出的EDTA,计算出铝的含量;第三份试液,用硫酸分离铅钙和锌镁铝,沉淀用醋酸-醋酸钠溶液溶解,用EDTA滴定铅离子含量,溶液用于锌镁的分析测试;第四份试液,取除掉钙铅的溶液一份调pH为5.5,加氟化铵掩蔽铝等离子后,用EDTA滴定锌离子;第五份试液,取除掉钙铅的溶液一份调pH为8.5趁热过滤以除去锌和铝。调pH为10,用EDTA滴定镁。该法准确度和精密度均较高,能满足工业分析要求。