新课标下初中历史跨学科教学

初中历史跨学科教学是新课标对初中历史教学创新的一次突破,既可以落实核心素养的发展,又为新课改工作的多元化教学设计提供新的方向。跨学科教学与传统的课堂活动不同,是通过多学科、多方向的融合,学生在获取多维知识的过程中实现全面发展。基于此,本文以“丝绸之路”这一主题为研究方向,通过探索跨学科学习的内容,聚焦于统编版初中历史教材,挖掘和该主题相关的内容,并对其他学科的知识进行探索,对新课标下初中历史跨学科教学展开了具体的实施探析。

唐代荆州本土文学文风刍议

荆州是荆楚文化的发源地.楚文化的灵气浪漫与中原文化的古朴理性共同造就了伟大中华民族的博奥与深沉.源远流长的中国古代文学到了唐代出现了空前的繁荣.唐代的荆州也毫不例外地作出了自己的独特贡献,尤其是文风的沿革与转化,边塞诗的标新立异,兼济天下的现实主义精神,新题材的出现与发展等.

让流动之花更出彩——例谈自主学习,助力候鸟起飞

一、问题的提出太仓市浮桥镇浏家港中学,是一所小巧玲珑、别具雅致、设施先进、环境优美的花园式乡镇学校。学校全面推进素质教育,使校园内不但有朗朗的书声,还要有嘹亮的歌声,更要有欢乐的笑声.地理位置的特殊性,决定了我校生源的特殊性,学校外来务工人员子女人数就占了全校学生数的60%。我是从2008年开始任教的,至今也有9年了,我比较关注外来务工人员人员子女。其实,因为我自己也来自农村。