循证护理应用于小儿静脉输液心理护理中对其负性情绪的改善探讨

探究循证护理应用于小儿静脉输液心理护理中对其负性情绪的改善效果。方法 研究对象是输液患儿,共36例,平均分组,分别应用常规护理(参照组)、基于循证护理的心理护理(研究组)。基于循证护理的心理护理。对比护理效果。结果 研究组患儿家属护理后健康知识评分、患儿输液不良反应、护理后HAMA评分、HAMD评分、舒适度评分均优于参照组,P<0.05。结论 门诊输液患儿实施基于循证护理的心理护理,具有显著护理效果。

中医推拿护理用于风寒闭肺型小儿支气管炎对患者炎症水平的改善探讨

探讨中医推拿护理用于风寒闭肺型小儿支气管炎对患者炎症水平的改善效果。方法 以28例风寒闭肺型小儿支气管炎患儿为对象,分为参照组14例(常规护理)与研究组14例(中医推拿护理:补脾经5分钟,清天河水3分钟,清肺经3分钟,拿风池2分钟,揉肺俞5分钟,推三关3分钟,揉小横纹3分钟),对比护理效果。结果 关于症状消失时间、血清炎症因子、治疗有效率、血气指标,研究组更优,P<0.05。研究组患儿家属护理满意度方面均优于参照组,P<0.05。结论 风寒闭肺型小儿支气管炎者实施中医推拿护理,效果显著。

NF-κB与中性粒细胞凋亡的研究进展

NF-κB是由Sen等首次发现的普遍存在于胞质中的一种核转录因子。近年来人们开始关注NF-κB与中性粒细胞凋亡之间的关系。中性粒细胞(PMN)是一种终末未分化细胞参与机体防御功能,有研究证明NF-κB在中性粒细胞凋亡过程中起重要作用。本文主要介绍NF-κB在中性粒细胞凋亡的相关研究进展。

多奈哌齐联合尼莫地平治疗中重度阿尔茨海默病的疗效及安全性

目的:观察多奈哌齐联合尼莫地平治疗中、重度阿尔茨海默病(AD)的疗效及安全性。方法:32例中、重度AD患者随机分为多奈哌齐组及多奈哌齐+尼莫地平(联用尼莫地平)组。采用简易精神状态量表(MMSE)、临床痴呆评定量表(CDR)及全面衰退量表(GDS)评定疗效。结果:多奈哌齐组MMSE和CDR评分较治疗前明显改善;联用尼莫地平组3种量表评分较治疗前均显著改善。两组均无严重不良反应。结论:多奈哌齐联用尼莫地平较单用多奈哌齐可能更显著改善中、重度AD的认知功能,两种药物安全性俱佳。

多路径谈幼小衔接有效性

本文从探索幼小有效衔接的多路径出发,以幼儿、家长、小学教师三方为主体的调查报告为依据,发掘幼小衔接的可能性,聚焦中小学所倡导的核心素养和幼儿园关注的学习品质的共通性,以终身教育为理念呼吁在追求学段教育公平性的基础上,通过构建目标共同体、实行多元有效沟通等具体策略,探讨如何形成良好的幼小衔接生态。

记一次自主散步的大胆尝试

陶行知先生“生活即教育”的思想启迪我们去探索和发现生活中的教育价值。当大家都在倡导一日生活中要更多地体现幼儿的自主性时,我们注意到,有一个环节似乎依旧由教师主导,那就是午餐后的散步环节。散步时幼儿只能跟随着教师按计划好的路线走马观花地溜达一圈吗?散步是幼儿在园生活的组成部分,也是幼儿放松心情、亲近自然的美好时光。散步环节如何进行,值得我们思考。

浅谈小班角色游戏中的解放与自主

本文将陶行知先生"六大解放"的思想作为观察、记录、支持幼儿游戏的策略性工具,从新小班入园初期开始,师幼共同开设角色区、投放材料、参与游戏发展……解放幼儿的眼睛和头脑,幼儿得以习得社会交往经验;解放幼儿的双手和嘴巴,幼儿能在做中学、说中学,玩中学;解放幼儿的时间和空间,跨越常规的班级界限和时间划分,观察幼儿在不同的环境中的游戏行为,从而对游戏环境的真伪进行判断和反思,使得孩子成为游戏真正的主人。