自媒体背景下高校网络舆论引导策略探析

自媒体依托于数字移动终端、互联网络等技术向受众传播信息,以其互动、包容、迅速和虚拟等特点,成为社会人群尤其是大学生群体获取信息、实现互动和表达意愿的最主要方式方法。随着自媒体的兴起,如何引导大学生舆论,特别是网络舆论,成为当前高校面临的重大课题。我们应从实际出发,通过构建体系、设计主题、培育领袖、重视反馈等多种手段来有效引导大学生网络舆论,努力形成健康向上的网络风气,同时也为完成习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上提出的"坚持巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量"的要求护航。

“三全育人”视域下高校生态德育现状与展望

“三全育人”从育人主体、育人过程及育人方位等层面为生态德育提供方向指引,确保生态德育有效推进。当前,高校落实生态德育、践行“三全育人”理念,面临内外多重困境,育人主体对生态德育缺少认知、育人理念保守陈旧和育人环境过度商业化等都严重阻碍生态德育的持续推进和育人效果的提升。为此,高校可借鉴生态伦理学基本理论,关注学生的现实发展需求,以人与自然、人与社会的和谐共生为核心目标,将德育放置于追求人类永续发展的价值基准之上,不断提升和开创德育发展的新境界。

高校思政网站建设思考与展望

近十年来,建设思政网站是中国高校思想政治教育进网络的一个主要途径,高校在平台建设、机制建设、队伍建设等方面也取得了不错的成果,实现了育人功能。面对以微时代为主要特征的新的网络语境的到来,带有较多传统教育和宣传色彩的思政网站受到了多元化、微化、无名化的冲击,为了更好地发挥高校网络思政教育的作用,思政网站应该增强感染力,不断贴近学生的思想和心理特点;增强引导力,不断提高应对突发事件的能力;增强互动性,不断营造师生互动交流的氛围;增强实用性,不断强化为大学生服务的功能。

基于胜任特征模型的高职课程体系建设研究

高职教学改革中普遍存在重人才培养模式和课程开发,轻课程体系建设的现象,在一定程度上导致了高职人才培养与社会实际需求的不匹配。因此,高职院校应在明确专业目标岗位(群)的前提下,建立基于目标岗位胜任特征模型的课程体系,以提升人才培养质量,更好地满足社会需求。

空调安装与管理探索——以杭州电子科技大学为例

随着高校教育教学改革的推进和人民群众生活水平的大力提高，广大师生员工要求教学科研场所和学生宿舍安装空调的呼声日益强烈。中国教育后勤协会于2014年4月、2015年5月连续两年举办了两次关于全国高校学生公寓空调安装与管理方面的专题研讨会，推动此项工作的开展，教育部发展规划司高校后勤改革处朱宝铜处长希望各地各校能够以解决寝室安装空调为抓手，相互学习经验，主动开展工作，有效整合资源，通过引进更多更好的智能化、信息化、节能环保新技术，实现服务管理的转型升级，从根本上提高学生公寓管理服务质量与水平。