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坚持四个结合 学好邓小平理论——漳州市委学习中心组学习邓小平理论的主要做法与经验
1
作者
章宣简
《福建理论学习》
1999年第2期23-24,共2页
1998年,漳州市委学习中心组按照中央和省委的部署,深入学习邓小平理论和党的十五大精神。为了使理论学习化虚为实,产生实效,真正在学用结合中进一步提高理论水平和领导决策水平,推进新一轮创业,市委学习中心组一年来继续完善学习制度,...
1998年,漳州市委学习中心组按照中央和省委的部署,深入学习邓小平理论和党的十五大精神。为了使理论学习化虚为实,产生实效,真正在学用结合中进一步提高理论水平和领导决策水平,推进新一轮创业,市委学习中心组一年来继续完善学习制度,坚持做到"四个结合",取得了较好的效果。一、坚持个人自学与专题辅导相结合市委学习中心组采取自学和辅导相结合。
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关键词
学习中心
四个结合
学习邓小平理论
相结合
漳州市
十五大精神
理论学习
调查研究
坚持
市委
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职称材料
题名
坚持四个结合 学好邓小平理论——漳州市委学习中心组学习邓小平理论的主要做法与经验
1
作者
章宣简
机构
漳州市委讲师团
出处
《福建理论学习》
1999年第2期23-24,共2页
文摘
1998年,漳州市委学习中心组按照中央和省委的部署,深入学习邓小平理论和党的十五大精神。为了使理论学习化虚为实,产生实效,真正在学用结合中进一步提高理论水平和领导决策水平,推进新一轮创业,市委学习中心组一年来继续完善学习制度,坚持做到"四个结合",取得了较好的效果。一、坚持个人自学与专题辅导相结合市委学习中心组采取自学和辅导相结合。
关键词
学习中心
四个结合
学习邓小平理论
相结合
漳州市
十五大精神
理论学习
调查研究
坚持
市委
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
出处
发文年
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1
坚持四个结合 学好邓小平理论——漳州市委学习中心组学习邓小平理论的主要做法与经验
章宣简
《福建理论学习》
1999
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