从民族地区的实际出发积极推进青海电教事业

从民族地区的实际出发积极推进青海电教事业章宪君，李敬春（西宁青海省电教馆·西宁·７４００００）根据在关文献，早在１９３８年青海省教育厅就曾设有“电化教育股”的机构，但并没有真正开展电化教育的记录。当代电化教育苗发于七十年代末期。随着全国电化教育事业的...

教育现代化与电化教育

一、现代教育及其特征目前我国正面临一个教育发展的高潮,一个简单而又明确的真理越来越为人们所认识,这就是实现四化要靠人才,人才靠教育来培养,为了适应这一要求,教育需要改革.教育改革的目的,是为了多出人才,出好人才,提高民族素质。改革的内容主要是教育体制,也包括教育思想、教育内容和教育方法。教育改革的指导思想,应该是邓小平同志提出的:教育要面向现代化,面向世界,面向未来.