中途带班，化压力为动力

班主任中途带班，如同足球教练员临危受命，挂帅执教，都有充当“救火队员”的意味。然而，正是因为去“救火”，存在着很多不确定因素，比如对学生成绩的不了解，对班级风气的不熟悉，此外，还有更多家长的要求和校领导的期望，往往让中途带班的压力和难度陡增。而且，被中途带班的班级，往往又是频繁更换班主任的班级，