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浅谈“云课堂”对小学英语教学的影响
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作者 章小轩 马丽娟 韩萍 《陕西教育(教学)》 2019年第1期17-17,共1页
随着时代的不断发展,教育技术手段的不断更新,信息技术与课程的整合,“云课堂”作为一种新型教学模式已走进小学英语课堂。云教学平台为我们提供了大量生动的教学素材,而且其便利的交互性极大地调动了学生学习的主动性和积极性。“云课... 随着时代的不断发展,教育技术手段的不断更新,信息技术与课程的整合,“云课堂”作为一种新型教学模式已走进小学英语课堂。云教学平台为我们提供了大量生动的教学素材,而且其便利的交互性极大地调动了学生学习的主动性和积极性。“云课堂”教学模式让“广播式”的教学方式走向“一对一”的教学方式,促进教学课堂互动,提高学生学习效率,满足了小学英语教学的需要,实现了课堂为学生服务,为学习服务的目的。 展开更多
关键词 小学英语教学 英语课堂 教育技术手段 学生服务 教学模式 教学方式 学习效率 “一对一”
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基于云课堂的小学英语教学之我见
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作者 章小轩 马丽娟 韩萍 《电子乐园》 2018年第1期156-156,共1页
随着时代的不断发展,教育技术手段的不断更新,信息技术与课程的整合,“云课堂”作为一种新型教学模式已走进小学英语课堂中。云教学平台为我们提供了大量生动的教学素材,而且其便利的交互性极大地调动了学生学习的主动性和积极性。“云... 随着时代的不断发展,教育技术手段的不断更新,信息技术与课程的整合,“云课堂”作为一种新型教学模式已走进小学英语课堂中。云教学平台为我们提供了大量生动的教学素材,而且其便利的交互性极大地调动了学生学习的主动性和积极性。“云课堂”教学模式让“广播式”的教学方式走向“一对一”的教学方式,促进教学课堂互动,提高学生的学习效率,满足了小学英语教学需要,实现了课堂为学生服务,为学习服务。 展开更多
关键词 云课堂 小学英语 教学 影响
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