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SPOC论坛互动中学习者情绪特征及其与学习效果的关系研究
被引量:
34
1
作者
刘智
杨重阳
+3 位作者
彭晛
刘三
粟柱
章广涛
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2018年第4期102-110,共9页
SPOC论坛数据作为一种重要的学习反馈载体,往往伴随着学习者的学业情绪信息,且情绪类型复杂多样。相关研究已表明学习者的在线学业情绪对学习过程及成效具有一定影响。为了深入剖析情绪与学习效果的关系,该文将困惑纳入在线学业情绪范畴...
SPOC论坛数据作为一种重要的学习反馈载体,往往伴随着学习者的学业情绪信息,且情绪类型复杂多样。相关研究已表明学习者的在线学业情绪对学习过程及成效具有一定影响。为了深入剖析情绪与学习效果的关系,该文将困惑纳入在线学业情绪范畴,以华中师范大学云课堂平台中三个学期的课程论坛发帖为研究对象,基于情绪词典的特征匹配及情绪密度计算方法调查学习者情绪的表达特征及群体情绪的演化趋势,验证不同学业成就学习者的情绪差异性及情绪与学习效果的相关性。研究结果表明:学习者更倾向于使用积极情绪特征词表达学习感受与意见,且积极情绪密度显著高于困惑及消极情绪密度。高、低成就组及中、低成就组间的困惑与消极情绪差异显著。在特定学习进程中,学习者的积极、困惑情绪与学习效果均呈显著正相关,而在整体学习进程中,学习者的消极情绪与学习效果呈显著负相关。对论坛中群体情绪的动态追踪可帮助教师及时获取学习者的心理状态和学习诉求,并实施精准化的教学干预。
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关键词
SPOC
情绪密度
学习效果
差异性分析
相关性分析
下载PDF
职称材料
聚焦改革发展 全面提升供电服务水平
2
作者
章广涛
《大众用电》
2022年第6期69-70,共2页
近年来,国网华容县供电公司(以下简称华容公司)以“四个一流”为目标,以推进县级供电企业改革发展为主线,以“转抓强”为抓手,以“六大攻坚工程”为落脚点,认真抓好各项工作落实落地。1坚持严抓严管,安全生产稳控有力。
关键词
县级供电企业
供电服务
供电公司
华容县
全面提升
原文传递
题名
SPOC论坛互动中学习者情绪特征及其与学习效果的关系研究
被引量:
34
1
作者
刘智
杨重阳
彭晛
刘三
粟柱
章广涛
机构
华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心
华中师范大学教育大数据应用技术国家工程实验室
柏林洪堡大学计算机学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2018年第4期102-110,共9页
基金
国家自然科学基金青年项目"多场景网络学习中基于行为-情感-主题联合建模的学习者兴趣挖掘关键技术研究"(项目编号:61702207)
国家社会科学基金一般项目"面向高校青年网络行为的情感识别关键技术研究"(项目编号:14BGL131)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"高校慕课环境下的互动话语行为及其对学习效果的影响机理研究"(项目编号:16YJC880052)的研究成果
文摘
SPOC论坛数据作为一种重要的学习反馈载体,往往伴随着学习者的学业情绪信息,且情绪类型复杂多样。相关研究已表明学习者的在线学业情绪对学习过程及成效具有一定影响。为了深入剖析情绪与学习效果的关系,该文将困惑纳入在线学业情绪范畴,以华中师范大学云课堂平台中三个学期的课程论坛发帖为研究对象,基于情绪词典的特征匹配及情绪密度计算方法调查学习者情绪的表达特征及群体情绪的演化趋势,验证不同学业成就学习者的情绪差异性及情绪与学习效果的相关性。研究结果表明:学习者更倾向于使用积极情绪特征词表达学习感受与意见,且积极情绪密度显著高于困惑及消极情绪密度。高、低成就组及中、低成就组间的困惑与消极情绪差异显著。在特定学习进程中,学习者的积极、困惑情绪与学习效果均呈显著正相关,而在整体学习进程中,学习者的消极情绪与学习效果呈显著负相关。对论坛中群体情绪的动态追踪可帮助教师及时获取学习者的心理状态和学习诉求,并实施精准化的教学干预。
关键词
SPOC
情绪密度
学习效果
差异性分析
相关性分析
Keywords
SPOC
Emotional Density
Learning Effect
Differences Analysis
Correlation Analysis
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
聚焦改革发展 全面提升供电服务水平
2
作者
章广涛
机构
国网华容县供电公司
出处
《大众用电》
2022年第6期69-70,共2页
文摘
近年来,国网华容县供电公司(以下简称华容公司)以“四个一流”为目标,以推进县级供电企业改革发展为主线,以“转抓强”为抓手,以“六大攻坚工程”为落脚点,认真抓好各项工作落实落地。1坚持严抓严管,安全生产稳控有力。
关键词
县级供电企业
供电服务
供电公司
华容县
全面提升
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
SPOC论坛互动中学习者情绪特征及其与学习效果的关系研究
刘智
杨重阳
彭晛
刘三
粟柱
章广涛
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2018
34
下载PDF
职称材料
2
聚焦改革发展 全面提升供电服务水平
章广涛
《大众用电》
2022
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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