清雅大气 自然洒脱——当代著名书法家章建明作品欣赏

章建明，1950年12月生于杭州，著名书法家章其炎之子。自幼喜爱书法，继承家学，先后从师于朱关田、俞建华、沈炳诸先生．得益匪浅。现为中国书法家协会会员、浙江省书法研究会副会长兼秘书长、浙江省青年书法家协会名誉主席，供职于浙江省群众艺术馆任研究馆员。

高校军士生政治忠诚品质培育路径初探——以南昌工程学院为例

政治忠诚品质培育是高校军士生教育中的一项重大政治任务。高校军士生进行忠诚品质培育有助于培养军士生坚定的理想信念、培养大批掌握高科技的新时代“四有”军人、培养新一代有志青年、培养建成一支世界一流的军队。高校军士生政治忠诚品质培育取得了一定的成效,但仍存在需要重塑教育理念、培育内容有待更新、培育方法不够灵活科学、缺乏高素质思政教育教师、未形成新时代高校军士生政治忠诚培育体系等不足。为此,应重塑教育理念,不断更新培育内容,注重培育方法多元,加强师资队伍建设,探索构建新时代高校军士生政治忠诚品质培育体系,以期为高校军士生政治忠诚品质的培育提供一定参考。

职业测评对我国职业教育的启示

众多现代企业的职业测评技术实践给予我们的启示是:职业教育应注重培养学生树立正确职业价值观,应注重培养学生形成浓厚的职业兴趣,应注重培养学生形成良好的职业人格。

文化自觉:全球化时代思想政治教育的历史重任

在当前全球化时代,我国青少年普遍缺乏文化自觉意识,导致我国思想政治教育面临诸多困境。为此,我国思想政治教育必须强化国情教育,提高文化自觉意识;必须培育人文精神,提高文化自觉能力;必须净化文化生态,创设文化自觉环境。

网络技术对高校安全稳定工作的影响及对策

网络技术的发展给高校安全稳定工作带来了新的机遇,也带来了新的挑战。为应对这些挑战,高校要建设一支既懂安全稳定又掌握网络技术的安全稳定工作队伍,要主动融进网络,抢占网络阵地的制高点,营造有利于安全稳定的主流舆论,还要全方位开展网络安全教育,切实提高大学生的网络安全意识。

幸福的本质——基于马克思人的幸福本质的阐述

对人的本质的理解内在地决定了对幸福的理解。马克思关于人的本质的论述是我们发现幸福本质的科学基础。在不同时期、不同著作中,马克思把人性或人的本质分别界定为"自由自觉的活动"、"人的需要"、"一切社会关系的总和"。因此,人是在"社会关系"中通过"自由自觉的活动"满足自己的"需要"而得到了自己的幸福。

“骨感的现实”与“丰满的理想”——高校贫困生幸福观的调查与分析

基于与非贫困生比较的角度,采用大学生幸福观调查问卷,对高校贫困生的幸福观进行了实证调查与分析。研究发现,贫困生与非贫困生的幸福观基本一致,两者的幸福观整体而言都是科学、理性的。但是,相对于非贫困生而言,贫困生可以说是"现实很骨感"——对当前的生活具有较高的不幸福感,而"理想很丰满"——对未来生活又有着更多的幸福渴求、更高的幸福期望。"骨感的现实"与"丰满的理想"之间的矛盾与张力,可能正是高校贫困生诸多心理问题的根源之一。

文化心理学视角下职业院校心理健康教育实效性的思考

从文化心理学视角来看,缺少心理健康标准的中国文化解读,忽视国外心理理论与技术的文化适应性,忽视心理问题的文化根源,是职业院校心理健康教育工作难以取得理想效果的重要原因。因此,职业院校心理健康教育要取得好的效果,必须从增强心理健康教育中的文化敏感意识入手,要建立一套适合我国本土文化的心理健康标准,要重视中国化心理理论与技术的探索与实践,要重视有益于大学生心理素质的校园文化建设。

初中生网络成瘾及其与心理控制源的关系

通过网络成瘾诊断量表及网络心理控制源问卷对初中生网络成瘾情况及其与心理控制源的关系进行了测查。结果发现:6.82%的初中生有网络成瘾倾向;初中生网络成瘾存在性别、年级差异;初中生上网地点以及其是否属于留守少年与其网络成瘾率也存在一定关系;网络成瘾初中生在网络行为上外控性程度显著高于非网络成瘾初中生。

大学生自杀死亡的质性研究

大学生作为有自杀倾向群体中的高危人群,成为社会广泛关注的对象。通过对大学生自杀死亡事件的质性研究,发现大学生自杀往往是学校、家庭、社会三种环境因素共同作用的结果,大学生自杀行为往往由生活事件所激发,大学生自杀行为起着决定性影响的仍是其主体内在的因素,大学生自杀是可以防范的,防范大学生自杀不能仅限于预警对象。而要防范大学生自杀行为,应正视并重视大学生自杀现象,加强着眼于大学生心理危机应对能力提高的心理健康教育,解决实际问题,减轻学生的各种压力,并建立大学生自杀预防与危机干预机制。

大学生网络危险行为现状调查分析

对大学生网络犯罪行为、网络失德行为、网络受害行为、网络成瘾行为现状的调查发现,大学生各种网络危险行为的发生率从1.72%至10.56%不等,这与大学生性别、年级、学历、专业及所在学校性质等变量有关。网络危险行为会给大学生的健康和生活带来较大程度的损害,因此,高校应有针对性地对大学生开展网络安全教育。

杭州市乡村地区国土空间规划的传导及协同策略探索

在乡村振兴战略实施、共同富裕示范区建设的背景下,浙江省杭州市乡村地区的国土空间规划体系建设不断探索,2021年《杭州市乡村地区国土空间规划导则(试行)》出台,进一步明确和优化了乡村地区规划编制技术路径。本文梳理了杭州市乡村地区国土空间规划体系:纵向上阐释了“区县村庄布局规划—乡镇村庄布局规划—村庄(乡村单元)规划”国土空间规划体系中规划层级间的传导关系,以及“单元—区块—地块”图则的层次关系;横向上分析了村庄基于集聚建设类、特色保护类、城郊融合类、整治提升类、精明收缩类五大类型,进行差异化发展的规划特色,以及“单元抱团共富”的创新规划思路,即针对有联动发展基础和条件的村庄进行规划多村联编。此外,基于数字化赋能特色,解读了以乡村单元网格为底板的“空间智治”平台构建思路并探讨了乡村动态化治理模式。研究将为我国特大城市进一步优化国土空间规划管理和实践提供有益借鉴。

高校安全稳定工作机制的探索与实践——以南昌工程学院为例

以南昌工程学院为例,从加强思想文化建设、提高教学质量水平、加强制度建设、完善防控体系等方面,阐述了高校安全稳定工作的思想机制、心理机制、责任机制、保障机制等有效机制。

姓名中的秘密——从姓名管窥中西幸福观差异

姓名不是一种孤立的存在,而是与民族的幸福观念高度相关。比较而言,中华文化重姓轻名,而西方文化重名轻姓,这实质上反映了中西幸福观的差异——中国人的幸福观具有鲜明的集体主义取向,而西方人的幸福观则具有鲜明的个体主义取向。

马克思的幸福思想探微

幸福问题已成为中国最核心的社会问题之一。散见于马克思一系列理论著作中的幸福思想主要有:人的需要是人追求幸福的动力;幸福是物质幸福和精神幸福的统一;幸福是个人幸福和集体幸福的统一;劳动是人们追求幸福生活的方式。这些不仅为当代中国人诠释了幸福的内涵,也为当代中国人追求幸福、实现幸福提供了一条真实可靠的现实之路。

基层民警心理健康状况初探

目前,基层公安民警的心理健康状况令人担忧。其主要原因在于警察职业存在较大的压力、社会角色失调、缺乏相应的研究和教育机制。为此,应从社会、组织和个人三个层面加以改进,以使民警有一个健康的心理水平。

耶鲁大学雷文校长的治校理念

大学校长的治校理念对于大学的进步与发展具有决定性作用。耶鲁大学现任校长雷文教授被公认是美国高等教育的杰出领导者之一,其治校理念主要有:校长职业化思想、秉承通识教育理念、创建全球性大学。

防范高校校园暴力的人格教育实验研究

对高校有暴力行为的大学生进行了人格教育实验研究,研究结果表明,按"健康人格辅导--健康人格核心特质训练--自我成长教育"模式开展人格教育,既能改善和提升大学生健康人格的核心特质,又能有效防范高校校园暴力行为。

加强大学生人格教育,构建无暴力校园

在高校发生的暴力事件也同样与事件实施人的人格特征有关,相对于无暴力行为大学生而言,有暴力行为大学生在人格上具有高精神质、高神经质特征。因此,对大学生进行人格教育是有效防范校园暴力的必要措施和手段。通过对南昌某高校有暴力行为大学生的人格特征进行研究,为高校防范校园暴力提供科学依据,并针对引起暴力事件的不良人格进行疏导和矫正,开展人格教育,构建无暴力校园。

追求善治与善政的统一——杭州“最多跑一次”规划实施管理改革经验与启示

国家治理现代化体现为追求"善治"和"善政"相统一的过程。本轮规划实施管理"放管服"改革应超越简单的"简政放权",准确定位为追求善治与善政相统一的过程。本文以杭州"最多跑一次"规划实施管理改革探索为样本,在分析传统规划实施管理的关键问题基础上,从管理结构、运行机制、工作方法和外部协调等四个方面,引介和探讨了"杭州样本"的改革方法论、创新举措和有关经验,以期为后续的改革深化和全国同类地区改革探索提供启示。