-
题名基于职业能力培养的中职学校“微工场”教学情境构建
被引量:2
- 1
-
-
作者
丁玲丽
龙帆
章彩淼
-
机构
杭州市西湖职业高级中学
浙江工业大学
-
出处
《职业教育研究》
2020年第11期80-85,共6页
-
基金
杭州市教育科学规划重大课题“大职教理念下中职人才培养4.0模式研究”(项目编号:18ZD09)。
-
文摘
职业能力是技术技能型人才需要具备的关键能力,为解决中职专业课缺乏职业能力培养的有效路径的问题,进行以"微工场"为情境的教学改革。该教学情境以小型工作坊的运营为载体,搭建真实的工作平台,承接企业订单,并对订单任务教学化,成为教学项目,让学生在学习知识技能的同时,理解真实的工作内容,通过项目的完成,培养学生处理问题的能力,积累工作经验,从而逐渐形成职业能力。
-
关键词
中等职业教育
职业能力
教学情境
微工场
-
Keywords
secondary vocational education
vocational ability
teaching situation
microworkshop
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-