马丁·特罗高等教育大众化阶段论述评

马丁.特罗是当代国际高等教育理论的代表人物之一,是高等教育发展阶段理论的创立者。特罗把高等教育发展划分为精英型、大众型和普及型三个阶段,并且就三个阶段的高等教育的规模、功能、观念、课程、教学、学习要求和学术标准等做了较为系统的论述和比较。

加强高校教风、学风建设 提高教学质量

教风和学风是影响高校教学质量的决定性因素。如何采取切实有效的措施加强教风和学风建设，不断提高教学质量是高校永恒的现实主题。

综合性大学医学教育的发展与创新

高校合并后，文理渗透、理工医结合，这在客观上为新世纪的医学教育奠定了基础；综合性大学对医学教育的发展与创新也产生了积极影响。就医学教育所面临的形势与特征，结合综合性大学医学教育的优势、特色与对策，提出对综合性大学医学教育发展与创新的一些设想。

关于函授教育改革的几点建议

论述高等函授教育根据在职人员的特点进行继续教育改革的同时，也应向现代远程教育的形式进行转变。