混合型粒子群优化算法研究

为了改进粒子群算法的性能,提出了融合其他算法优点的混合型粒子群算法。对三种主流的混合粒子群优化算法(基因粒子群、免疫粒子群、混沌粒子群)分别从混合目的、混合方式、实现步骤、算法优化性能等多个方面进行了研究,给出了这三种混合粒子群算法的优缺点及适用范围。

硬质合金刀具表面化学气相沉积TiC过程的控制

分析了硬质合金刀具化学气相沉积TiC涂层的基本工艺和设备,应用S7-200实现沉积过程反应物流量、温度等参数的可靠控制。应用表明,组建的S7-200控制系统精度高,能实现硬质合金TiC涂层的重复沉积,并通过PLC的程序控制,能较好的复现优质涂层的沉积工艺,实现对硬质合金刀具基体表面质量的改性控制。

试论基于工作过程的职业院校专业课程开发——以数控编程与加工专业为例

基于工作过程的课程开发就是以相应岗位群的企业实际工作过程为主线,将职业活动中劳动组织关系、工作内容、设备和工具、从业者应具备的技能、知识和态度等要素渗透、融入到教学的各个环节中,从而形成职业化的教学环境和课程体系。基于工作过程的课程开发要经过职业领域划分、岗位分析、典型工作任务分析、将行动领域转换为学习领域、确定学习情境等环节。

基于工作过程的计算机应用与维修开发实践

我国传统的职业教育课程体系结构仍然采用以学科为本位的普通教育教学模式,课程理论部分较多,其培养的毕业生无法满足企业要求。文章对计算机应用与维修专业职业教育如何实现基于工作过程导向的课程开发进行了探索与实践。

数据加密技术在计算机网络通信安全中的应用

在互联网时代背景下,人们面临着诸多计算机网络通信风险,为了降低这种风险,保障网络通信安全,应该加大对于数据加密技术的研发推广力度。目前,市场上常使用的数据加密技术有对称加密技术、安全信息摘要、数字签名技术等,为了保障计算机网络通信安全,可以采取身份密匙链路加密、区块链AI节点加密的方案,同时,完善计算机信息网络安全管理体系,降低用户在计算机网络通信方面的风险。

基于计算机技术的GIS技术发展趋势探讨

在当今社会的大背景下,计算机技术在近些年来得到了快速的发展,人们生活的各个方面也都已经实现了部分乃至全面的信息化,计算机技术中的地理信息系统的发展也为人们社会生活的各个方面带来了更多的便利,因此,本文就基于计算机技术的地理信息系统(GIS)在未来的发展趋势做了一些探讨。

“互联网+”背景下的计算机应用技术分析

近年来,在计算机行业逐步发展的大背景下,计算机技术也得到了快速的发展。与此同时,基于"互联网+"背景下,计算机技术的应用领域得到极大的扩宽,为我们的日常生活及工作带来了较大的影响。主要是因为,互联网+模式提出大幅度完善计算机技术体系,二者间相辅相成,信息化行业迈向全新的发展阶段。本文以互联网+背景为切入点,进一步分析现状下计算机技术的应用情况,然后提出"互联网+"背景下计算机应用技术的具体应用方向,以期促进计算机行业的进一步发展。

嵌入式实时软件在计算机软件设计中的应用

我国计算机行业水平不断提高和社会信息化技术不断发展,使嵌入式实时软件在计算机中的应用得到了越来越多人关注。当前人们关注的重点是嵌入式构件技术,它具有很强专业性和实时处理的特点,对改善计算机软件的复杂性和提高软件质量有极大作用。本文就具体分析了嵌入式软件的各种特征,并详细描述了在设计计算机软件中有关对嵌入式软件的应用。

数据挖掘技术的应用初探

随着计算机技术的高速发展,互联网技术的风靡,从网上获得相关资料已经非常方便。同时,人们积累的数据也越来越多,越来越烦杂,面对庞大而广泛的数据信息,简单的汇总已经无法解决数据分析任务了。为此,一种高端的、智能化的分析和处理大量数据信息的技术应运而生,这就是目前最热门的技术"数据挖掘",本文将从数据挖掘的概念入手,一步步解析数据挖掘技术。

计算机网络安全技术浅析

随着计算机的广泛应用,计算机出现并且应用在我们生活的方方面面,计算机在生活中带给我们极大的便利,但是在带来极大便利的同时,也给我们造成了不好的影响,比方说信息的集中化使得我们的个人隐私极易被泄露,这对我们的生活会造成一定的影响。如何趋利避害使得计算机网络安全技术更加有保障,这个问题将值得思考。笔者将在文章中浅析计算机网络安全的问题,希望能够对现在的网络安全问题给予帮助。

以“一体化”为目标的人才培养模式构架研究

我国技工院校教学改革正摆脱以学科为本位的普通教育教学模式，改以工作和学习一体化为目标,根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容。本文探讨了职业教育以“一体化”为目标。基于工作过程导向的课程开发为背景的人才培养模式构架。

浅谈计算机数据库教学方法和手段

在当今竞争如此激烈的教育环境下,无论什么专业课程,要想脱颖而出,必须提升教学质量,尤其是现在科技越来越发达,社会处在一个信息化的时代,计算机数据库课已经成为当今学生的一门必要课程;学生需要全面了解数据库方面的知识,掌握一定的计算机处理能力。这样不仅有利于学生今后的学习和发展,更有利于为国家培养出更加高端的人才。所以为了达到这些目标,我们必须探讨更为有效的教学方法和手段,老师与学生适应,共同营造良好的课堂氛围,呈现高效率高质量的计算机数据库课堂。

刍议计算机及网络的管理与安全防护

随着我国社会主义现代化经济的快速发展时期,计算机信息技术得到了越来越快的发展,并在人们的生产、生活和工作中得到了广泛的应用,使得人们的衣食住行各方面都与计算和互联网产生了密不可分的联系。而正是计算和网络的这种快速发展和广泛,使其产生了各种管理问题,对人们利用计算机和网络的信息安全造成了影响。本文重点就计算机和网络的管理与安全防护进行较为深入的探讨和分析。

计算机数据库的管理技术探讨

随着我国信息化时代的到来,计算机数据库系统得到了广泛的发展和应用,在各行各业的发展过程中,计算机数据库管理系统已经取得了很好的发展应用水平。计算机数据库系统来源于信息系统的发展过程中,从其出现到发展过程来看,是属于信息系统的一个非常重要的组成部分。在计算机数据库管理工作开展和发展过程中,其数据库有关的数据信息管理等方面存在很大的问题,因此正确的认识信息数据库管理过程中存在的主要问题,对于正确认识计算机数据库管理,提高其管理技术等方面都发挥着重要作用。本文通过对计算机数据库管理技术存在的问题进行分析,进一步针对计算机数据库管理过程提出了有效的管理技术。

学龄前儿童家长喂养行为及其影响因素分析

目的：通过调查,分析学龄前儿童家长喂养行为及其主要影响因素。方法：以《家长喂养行为量表》为基础,编制学龄前儿童饮食行为及家长喂养行为问卷,调查分析家长喂养行为的特征及其主要影响因素。结果：儿童父母文化程度为本科及以上时喂养知识得分较高（P〈0.01）;父母多采用积极反应型喂养（P〈0.05）;（外）祖父母多采用控制型喂养（P〈0.05）;家庭月收入3 000~6 000元为放任型喂养行为的有利影响因素（β=-0.186,P〈0.05）。结论：学龄前儿童家长的文化程度越高,其营养知识得分越高,对孩子多采用积极反应型喂养;（外）祖父母则倾向于采用控制型喂养;家庭经济状况越好,家长对儿童的喂养方式越容易采取放任式。

以健康信念模式为指导的家长喂养行为干预对学龄前儿童体格发育和营养状况的干预效果

目的 探讨以健康信念模式为指导的家长喂养行为干预对2~5岁儿童体格发育和营养状况的干预效果。方法 以抚州市城区幼儿园2~5岁儿童及其家长作为研究对象,采用单纯随机抽样方法分为实验组和对照组,实验组采用以健康信念模式为指导的家长喂养行为干预,对照组采用常规健康教育的家长喂养行为干预,用Z评分法比较两组的干预效果。结果 实验组儿童HAZ均值、WAZ均值和血红蛋白均值高于对照组（P〈0.05）。两组儿童WHZ均值比较差异无统计学意义（t=-1.118,P=0.264）。两组儿童营养不良、低体重、肥胖和贫血率比较差异无统计学意义（P〉0.05）。实验组儿童生长发育迟缓率低于对照组儿童（χ2=4.160,P=0.041）。结论 以健康信念模式为指导的家长喂养行为干预对学龄前儿童群体体格发育和营养状况改善取得较好效果,可以促进学龄前儿童健康发育。

学龄前儿童家长喂养知识及其影响因素分析

目的:通过调查分析学龄前儿童家长喂养知识及其主要影响因素。方法:针对12个条目的家长喂养知识量表,调查分析家长喂养知识水平及其主要影响因素。结果:所调查的学龄前儿童家长人群的喂养知识平均分为(9.8±2.0)分。学龄前儿童父母亲的文化程度在本科及以上的人群,其喂养知识得分水平较高(P<0.01);家长职业为各类专业技术人员、企事业单位负责人和医务人员的,其喂养知识得分明显高于其他职业的人群(P<0.01)。月收入在6 000元及以上的家庭,其家长的喂养知识得分水平明显高于中低收入家庭(P<0.01)。拥有城镇户口的家长,其喂养知识得分也明显高于持有农业户口的家长(P<0.01)。结论:学龄前儿童家长正确喂养知识的教育应更多地针对低学历、经济条件差、体力劳动及持有农业户口的家长人群,为更多孩子的健康成长保驾护航。