立足单元视域的作业设计研究——以统编版小学语文二年级下册第五单元为例

本研究立足单元视域,聚焦单元语文要素进行单元作业的研制,通过明确命题方向,稳定命题结构,设置命题坡度等命题思路,力求做到单元整体视野下作业设计的结构性和层递性。