期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小实验让初中物理课堂绽放光彩
1
作者 章方辉 《文理导航》 2019年第5期45-45,共1页
物理是一门重实验、重操作的学科,强化实验教学具有重要意义。特别是巧妙地应用一些小实验,往往可以起到增强教学生动性与直观性,提高学生理解效果的作用。本文基于初中物理课堂教学,重点就如何应用小实验进行了深入探讨,希望确保学生... 物理是一门重实验、重操作的学科,强化实验教学具有重要意义。特别是巧妙地应用一些小实验,往往可以起到增强教学生动性与直观性,提高学生理解效果的作用。本文基于初中物理课堂教学,重点就如何应用小实验进行了深入探讨,希望确保学生的全面发展。 展开更多
关键词 初中物理 小实验 应用策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部