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题名网页制作——为小学信息技术教学开路
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作者
章旭锋
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机构
浙江省宁波市李惠利小学
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出处
《信息技术教育》
2004年第2期27-28,共2页
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文摘
小学阶段的信息技术教学如何开展?我的思路是从网络入手,以网页制作为手段,以网页展示为舞台,把小学信息技术教学大纲中要求学生掌握的指法、Windows操作基础、文字处理、画图、图片处理和动画制作等内容全部融入网页制作教学当中,同时使学生掌握网页的上传、更新和发布等操作技能。
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关键词
网页制作
网络平台
个人主页
小学教育
信息技术教学
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分类号
G623.58
[文化科学—教育学]
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题名以网页建设为主线开展小学信息技术教学
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作者
章旭锋
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机构
宁波市李惠利小学
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出处
《浙江教育技术》
2004年第1期11-13,共3页
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文摘
随着互联网的飞速发展,学生学习信息技术的途径越来越广。虽然目前信息技术教材一改再改,但仍无法适应信息技术教学的需要。如何有效进行小学信息技术课教学,已经成了摆在每一位信息技术教师面前的一个重要课题。我认为,从网络入手,以网络为展示平台,以网页建设为主线,开展小学信息技术课教学,将会解决很多难题,实现很多新的教育理念,达到培养学生信息素养的目的。以网页建设为主线开展教学,学生不仅能掌握信息技术基础知识,学会相互帮助、相互交流,还可以展示个性和才华,在学习中体会到成功和快乐。而且,网页建设具有无限的追求目标和可连续发展的空间。当前。
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关键词
网页发布
信息技术课教学
小学信息技术
个人主页
学习信息
技术基础知识
教学效果
教育理念
网页制
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分类号
G623.58
[文化科学—教育学]
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