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青少年AI教育为什么需要“算力”
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作者 谢作如 王龚 章津楠 《中国信息技术教育》 2024年第22期4-10,共7页
“数据是燃料、模型是引擎、算力是加速器”,这个类比几乎已经成为AI领域的共识。但是在各地的人工智能教育经验介绍中,涉及算力设备建设和管理的寥寥无几。为什么青少年AI教育中很少有人提到“算力”?本期对话邀请了温州科技高中的特... “数据是燃料、模型是引擎、算力是加速器”,这个类比几乎已经成为AI领域的共识。但是在各地的人工智能教育经验介绍中,涉及算力设备建设和管理的寥寥无几。为什么青少年AI教育中很少有人提到“算力”?本期对话邀请了温州科技高中的特级教师谢作如、上海师范大学王龚教授和上海开源信息技术协会的章津楠先生,他们将围绕“算力”这一话题展开讨论。 展开更多
关键词 特级教师 AI 青少年 上海师范大学 开源信息 人工智能教育 建设和管理
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一种简单方法实现基于STC89C52RC单片机的频率计 被引量:4
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作者 章津楠 张长胜 郭清成 《福建电脑》 2009年第1期160-161,共2页
频率计的设计有多种方式,本文阐述一种基于STC89C52RC单片机设计频率计的方法。并详细介绍了基于STC89C52RC单片机的频率计的硬件构成、电路设计、软件设计流程。
关键词 单片机 频率计 硬件构成 电路设计 软件设计
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