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杭州市区、县(市)“十二五”教育发展规划中期评估与分析
1
作者
王曦
俞晓东
章潘彪
《上海教育评估研究》
2014年第3期64-69,共6页
为进一步提高"十二五"规划的执行力和对规划的调控能力,促进教育发展规划对各区域教育可持续发展的引领作用,杭州市对区、县(市)教育事业十二五发展规划进行中期评估,并就中期评估中发现的问题提出政策建议。
关键词
十二五规划
中期评估
分析和建议
下载PDF
职称材料
杭州市“十二五”教育改革和发展规划的中期评估
2
作者
章潘彪
俞晓东
王曦
《上海教育评估研究》
2013年第3期46-51,共6页
为进一步将《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的目标落到实处,杭州市教育局对全市的教育改革和发展情况进行"十二五"规划中期评估,以便及时发现规划中出现的问题和新情况,加强对规划的督导,适时调控,并根...
为进一步将《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的目标落到实处,杭州市教育局对全市的教育改革和发展情况进行"十二五"规划中期评估,以便及时发现规划中出现的问题和新情况,加强对规划的督导,适时调控,并根据形势需要提出对策和建议,建立健全和完善规划顺利实施的长效机制。
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关键词
“:十二五”教育规划
中期评估
建议
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职称材料
杭州市区(县、市)教育事业“十三五”发展规划文本评估与分析
被引量:
1
3
作者
俞晓东
戚小丹
+1 位作者
项红专
章潘彪
《浙江教育科学》
2018年第4期3-7,共5页
通过文本分析、问卷调查以及座谈的方式,组织专家学者、教育行政领导、中小学校长及社会相关人士对杭州市各区(县、市)教育事业发展规划进行了文本评估,得出结论:"十三五"规划整体质量较高,较"十二五"得到大幅度提...
通过文本分析、问卷调查以及座谈的方式,组织专家学者、教育行政领导、中小学校长及社会相关人士对杭州市各区(县、市)教育事业发展规划进行了文本评估,得出结论:"十三五"规划整体质量较高,较"十二五"得到大幅度提升,关注教育民生、推进教育公平已成为规划编制的自觉行为,但在"改革与战略""前瞻与引领"两个指标处存在较大的地区差异,美育、体育以及心理健康教育等领域仍存在短板。最后,从改革意识、战略性思考、教育监测的角度出发,对进一步执行杭州市各区(县、市)"十三五"教育事业发展规划提了建议。
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关键词
“十三五”教育规划
文本评估
结论与建议
原文传递
题名
杭州市区、县(市)“十二五”教育发展规划中期评估与分析
1
作者
王曦
俞晓东
章潘彪
机构
杭州市教育科学研究所
杭州市教育局
出处
《上海教育评估研究》
2014年第3期64-69,共6页
文摘
为进一步提高"十二五"规划的执行力和对规划的调控能力,促进教育发展规划对各区域教育可持续发展的引领作用,杭州市对区、县(市)教育事业十二五发展规划进行中期评估,并就中期评估中发现的问题提出政策建议。
关键词
十二五规划
中期评估
分析和建议
Keywords
Educational "the 12th Five-Year Plan"
Intermediate-term evaluation
Analysis and suggestions
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
杭州市“十二五”教育改革和发展规划的中期评估
2
作者
章潘彪
俞晓东
王曦
机构
杭州市教育局
杭州市教育科学研究所
出处
《上海教育评估研究》
2013年第3期46-51,共6页
文摘
为进一步将《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的目标落到实处,杭州市教育局对全市的教育改革和发展情况进行"十二五"规划中期评估,以便及时发现规划中出现的问题和新情况,加强对规划的督导,适时调控,并根据形势需要提出对策和建议,建立健全和完善规划顺利实施的长效机制。
关键词
“:十二五”教育规划
中期评估
建议
Keywords
Educational'the 12th Five-Year Plan'
Mid-term evaluation
Suggestions
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
杭州市区(县、市)教育事业“十三五”发展规划文本评估与分析
被引量:
1
3
作者
俞晓东
戚小丹
项红专
章潘彪
机构
杭州市教育科学研究所
杭州师范大学
杭州市教育局
出处
《浙江教育科学》
2018年第4期3-7,共5页
文摘
通过文本分析、问卷调查以及座谈的方式,组织专家学者、教育行政领导、中小学校长及社会相关人士对杭州市各区(县、市)教育事业发展规划进行了文本评估,得出结论:"十三五"规划整体质量较高,较"十二五"得到大幅度提升,关注教育民生、推进教育公平已成为规划编制的自觉行为,但在"改革与战略""前瞻与引领"两个指标处存在较大的地区差异,美育、体育以及心理健康教育等领域仍存在短板。最后,从改革意识、战略性思考、教育监测的角度出发,对进一步执行杭州市各区(县、市)"十三五"教育事业发展规划提了建议。
关键词
“十三五”教育规划
文本评估
结论与建议
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
杭州市区、县(市)“十二五”教育发展规划中期评估与分析
王曦
俞晓东
章潘彪
《上海教育评估研究》
2014
0
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职称材料
2
杭州市“十二五”教育改革和发展规划的中期评估
章潘彪
俞晓东
王曦
《上海教育评估研究》
2013
0
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职称材料
3
杭州市区(县、市)教育事业“十三五”发展规划文本评估与分析
俞晓东
戚小丹
项红专
章潘彪
《浙江教育科学》
2018
1
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参考文献
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