浅谈怎样培养学生学习平面几何的兴趣

初中开设了平面几何课程，部分学生感觉这门新学科枯燥乏味，对这门学科不知所措，甚至“知难而退”，逐渐地失去了学习几何的兴趣。教师在教学中应该增强师生感情，充分发挥学生的主体作用，通过制作数学模型、分层布置作业、信息反馈等方式，激发学生的学习兴趣。