期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
溶剂热还原合成Cr_2O_3纳米管(英文) 被引量:17
1
作者 章玉凤 娄正松 陈乾旺 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2004年第8期971-974,共4页
Cr2O3 nanotubes with diameters of 80 nm and lengths of 550 nm were synthesized in a solvothermal reduction system at 180 ℃. The acetyl acetone (AcAc) and ethylene glycol (EG) were used as the chelate agent and the re... Cr2O3 nanotubes with diameters of 80 nm and lengths of 550 nm were synthesized in a solvothermal reduction system at 180 ℃. The acetyl acetone (AcAc) and ethylene glycol (EG) were used as the chelate agent and the reductant respectively in the system. An intermediate compound-Cr(C5H7O2)3 was formed to force Cr2O3 to crystallize along one direction. 展开更多
关键词 三氧化二铬纳米管 溶剂热还原 合成 乙酰丙酮 乙二醇
下载PDF
浅谈秘书心理压力的缓解方法
2
作者 章玉凤 《科教文汇》 2007年第11Z期143-143,共1页
在全球化的时代背景下,社会的快速步伐以及获取胜利的竞争精神,意味着各行各业都充满了压力,秘书也不例外。缓解秘书心理压力要从以下几方面做起:1)从管理者的角度,注意心理咨询和企业文化的建设;2)秘书要学会进行自我调适,锻炼自己的... 在全球化的时代背景下,社会的快速步伐以及获取胜利的竞争精神,意味着各行各业都充满了压力,秘书也不例外。缓解秘书心理压力要从以下几方面做起:1)从管理者的角度,注意心理咨询和企业文化的建设;2)秘书要学会进行自我调适,锻炼自己的行为与意志;3)学会沟通,建立良好的人际关系;4)及时总结,反思,妥善计划。 展开更多
关键词 秘书 心理压力 缓解方法
下载PDF
用读夯实写作教学的基础
3
作者 章玉凤 《语文天地(小教版)》 2017年第11期50-50,共1页
学者李节在研究语文教学时提出语文教学要通过分析各种语言现象进而提高学生思维能力,促使学生的观察力和语言敏锐性得到提高。然而对于小学生来说,要做到这一点并非易事,小学生的逻辑思维能力尚不发达,教师要将阅读和写作结合起来,全... 学者李节在研究语文教学时提出语文教学要通过分析各种语言现象进而提高学生思维能力,促使学生的观察力和语言敏锐性得到提高。然而对于小学生来说,要做到这一点并非易事,小学生的逻辑思维能力尚不发达,教师要将阅读和写作结合起来,全面设计相关教学策略,鼓励学生夯实写作基础,有效提高写作能力。 展开更多
关键词 写作基础 模仿能力 学生思维能力 读写结合 学生意识 敏捷性 思辨性 哲学思辨 独特思考 善念
下载PDF
伙伴式合作,助语文教学扬帆远航
4
作者 章玉凤 《作文成功之路》 2017年第10期25-25,共1页
伙伴式合作学习指的是为了完成共同的学习目标,学生组合在一起,形成有明确分工的学习团体,进而实现自己的学习目标。《语文课程标准》提出现代社会需要有合作意识的人才,同时还提出主张倡导自主、合作、探究的学习模式。教师可以在... 伙伴式合作学习指的是为了完成共同的学习目标,学生组合在一起,形成有明确分工的学习团体,进而实现自己的学习目标。《语文课程标准》提出现代社会需要有合作意识的人才,同时还提出主张倡导自主、合作、探究的学习模式。教师可以在小学语文教学中组织学生进行伙伴式合作学习,令学生享受学习,积极展开互助学习。 展开更多
关键词 小学语文教学 合作学习 伙伴 《语文课程标准》 扬帆 学习目标 学习团体 合作意识
下载PDF
巧用“无条件积极关注”,让语文教学更加精彩
5
作者 章玉凤 《作文成功之路(中考冲刺)》 2017年第9期53-53,共1页
“积极关注”是对他人以积极的表现支持,是对他人真心地尊重、理解、关心。“无条件积极关注”就是从多个方面了解学生的优点和特长,是对学生无条件地接受和尊重。在小学语文教学中,教师要巧用“无条件积极关注”,重视每个学生的学习行... “积极关注”是对他人以积极的表现支持,是对他人真心地尊重、理解、关心。“无条件积极关注”就是从多个方面了解学生的优点和特长,是对学生无条件地接受和尊重。在小学语文教学中,教师要巧用“无条件积极关注”,重视每个学生的学习行为,不断提高语文课堂教学质量,让语文教学更加精彩。 展开更多
关键词 积极关注 语文教学 课堂教学
下载PDF
钆对比剂在动态增强磁共振成像中的应用 被引量:3
6
作者 陈仲良 江治民 +4 位作者 刘洁 章玉凤 张遇乐 蔡亮 刘聪 《分子影像学杂志》 2016年第3期342-344,共3页
恶性肿瘤发病率近年来逐渐上升,成为引起死亡的首要原因之一。发展特异性强,敏感度高的影像诊断手段,对肿瘤的早期发现、早期治疗具有重要意义。动态增强磁共振成像(DCE-MRI)是通过静脉注射小分子顺磁性对比剂无创地评价组织血流灌注、... 恶性肿瘤发病率近年来逐渐上升,成为引起死亡的首要原因之一。发展特异性强,敏感度高的影像诊断手段,对肿瘤的早期发现、早期治疗具有重要意义。动态增强磁共振成像(DCE-MRI)是通过静脉注射小分子顺磁性对比剂无创地评价组织血流灌注、渗透性等血管特性的功能性成像方法,目前主要应用于诊断及鉴别诊断全身多系统良恶性病变、动态监测肿瘤放化疗治疗效果、评估肿瘤抗血管生成治疗的疗效等方面。在本研究中作者主要对钆对比剂在DCE-MRI中的应用和前景作一综述。 展开更多
关键词 钆对比剂 磁共振成像 动态增强
下载PDF
激发内驱 借助同伴 助推成熟教师专业再发展——“原子的结构(第2课时)”案例研修与反思
7
作者 胡荣华 章玉凤 曹小红 《化学教与学》 2019年第2期53-56,共4页
如何提高校本研修质量一直是摆在各学校备课组面前的现实问题。我校化学组成员都是成熟教师,也遭遇专业发展的瓶颈期或高原期,备课组采用了:事先酝酿,充分研讨,确定研修主题;充分信任,深挖潜能,激发成熟教师专业发展"内驱力"... 如何提高校本研修质量一直是摆在各学校备课组面前的现实问题。我校化学组成员都是成熟教师,也遭遇专业发展的瓶颈期或高原期,备课组采用了:事先酝酿,充分研讨,确定研修主题;充分信任,深挖潜能,激发成熟教师专业发展"内驱力";坦诚交流,同伴互助,搭建成熟教师专业发展新路径等方式方法,不断激发成熟教师成名成家的内驱力,引导他们确立清晰的阶段目标。在促进科研意识和研究能力的提升、改进课堂教学和营造备课组良好教研氛围方面都收到了良好的效果。 展开更多
关键词 案例研修 同伴互助 成熟教师 专业再发展
下载PDF
浅谈碘对比剂迟发不良反应
8
作者 陈仲良 江治民 +1 位作者 章玉凤 张遇乐 《海峡药学》 2016年第8期277-278,共2页
碘对比剂是目前在医学影像学检测应用最为广泛的造影剂,使用其目的是为了增强影像的显示效果,提高对疾病的诊断能力。但是,临床研究发现使用碘对比剂进行医学影像学检查可出现全身抽搐、血压下降等不良反应。为更好的了解碘对比剂使用... 碘对比剂是目前在医学影像学检测应用最为广泛的造影剂,使用其目的是为了增强影像的显示效果,提高对疾病的诊断能力。但是,临床研究发现使用碘对比剂进行医学影像学检查可出现全身抽搐、血压下降等不良反应。为更好的了解碘对比剂使用时出现的不良反应,本文选取碘对比剂迟发不良反应类型、不良反应的严重性、发病率、发病诱发因素、发病持续时间以及如何预防碘对比不良反应进行综述,为临床判断、治疗与预防碘对比剂不良反应提供借鉴。 展开更多
关键词 碘对比剂 迟发不良反应 医学影像学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部